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“不走，不走。
妈妈不会走的。”
方鱼蹲下身体，问他，“你让曹奶奶带你去玩儿，妈妈在后面看着你好不好？”
学校的事情，还是要尽快让曹阿姨上手才行。
星宝看了一眼在楼下游乐场玩得笑声滔天的小朋友们，眼里闪过一丝纠结，最后还是放弃了去玩儿的念头，“不走！”
这两个字倒是说得越发清楚了。
没一会儿，上课了。
孩子们在方老师的带领下陆续进了教室，刚进教室的小朋友还有些闹腾，方老师还没开口，灿灿奶声奶气地吼了一声：“上课了，不准说话！”
灿灿发了话，小家伙们也都慢慢安静了下来，拿出纸和笔，在纸张上涂涂抹抹。
这节课是绘画课，星宝倒是没有拖后腿，这个时间点，他在家里的活动也是玩拼图或者绘画。
老师让孩子们绘画，恰好迎合了他的作息。
星宝的绘画速度很快，一节课过去，其他小朋友才画了一幅画，他已经完成了三幅。
方鱼隔着窗户看了看，终于知道为什么星宝画的快了。
别的小朋友画的画，不说多好看，起码花是花，树是树，人也是人。
星宝的画，只能看到一团一团的麻线，纠缠在一起分不清线头在哪儿，线尾又是啥。
其中倒是有一副不一样，勉强分一分，可以看出是三个麻团？
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过了很久，星宝已经很会表达自己的意思了，他告诉方鱼，他画的每一幅画都代表了不同的意思。
那张勉强可以看出是三个麻团的画，主题其实是我的一家，他画的是爸爸、妈妈和他自己！
中间那个略小的麻团是他，两边稍大把中间那个缠绕在一起的麻团，则是爸爸和妈妈。
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方鱼当时的表情就是这样的！
这可真是神一样的画风啊？
再过很久很久，星宝才能表述清楚，为什么他画的画都会是一团一团乱麻。
因为这个世界对他来说太难理解了，很多东西他都弄不明白，就好像他画里那一团找不到头尾的线条一样，只能囫囵地尝试接受它们。
当然这些还说得太远，星宝目前来说，还是一个只会说“不走、灰旮”
的小可怜。
小可怜画完了画，就像出门拿给方鱼炫耀，方鱼发现了他的动机，连忙伸出手比划了一个‘停止’的动作。
方鱼拒绝了他的献宝，星宝有些不高兴，左右扭着身体，就好像身体做痒隔着椅子搓背一样。
方鱼对着他摇了摇头，小孩安稳了三秒，然后再次晃动起来，这次动静比之前还大。
方鱼知道，他这是到了极限，再不让他出来，这孩子得爆发了。
她微微点了点头，星宝连忙跑了出来，到了门口还不忘冲回去把他的画拿过来，然后献宝似地拿给方鱼看。
方鱼笑得有些敷衍，“很好，星宝真棒。”
好在这时候的星宝还有点好糊弄，不会追究妈妈话里是真是假。
到了中午，方鱼和曹奶奶陪着星宝在教室吃饭，然后就见小灿灿突然从食堂摸了过来。
“阿姨，弟弟怎么不去食堂吃饭？老师说教室是读书学习的地方，食堂才是吃饭的地方。”
小女孩还记得方鱼和星宝，昨天没在食堂看到星宝，她就已经很好奇了，今天又没有看到人，这才会过来找人。
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