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特辑首发内容。
发布文案只有一句：“一百年前，有人在煤油灯下为陌生人写字。
今天，我们接力。”
秋雨绵绵时节，国家图书馆举办“民间记忆展”
，首次官方承认“非正式知识体系”
的历史价值。
展厅中央陈列着一只玻璃柜，里面静静躺着几样东西：一台老旧录音机、一盒标有“Y-073”
的磁带、一张小学生蜡笔画的读书灯??正是景阳书院樟木匣中收藏的那一张。
解说词写道：“这些来自田野的声音与图像，构成了国家精神版图不可或缺的部分。
它们或许粗糙，但从不虚假；或许边缘，却始终明亮。”
开展当天，苏禾受邀出席。
她坐在轮椅上，由阿舟推着缓缓前行。
走到那幅蜡笔画前，她伸手轻轻抚过玻璃，嘴角扬起笑意：“原来我们真的被看见了。”
“不是被看见。”
阿舟低声说，“是终于，没人能假装看不见了。”
归途中，天空放晴。
一轮彩虹横跨山峦，恰巧落在书院屋顶，将那一排铁皮风铃染成七彩。
林昭拍下照片，发到内部群，配文：“天也在读《光的分解》。”
入夜，例行守夜活动如期举行。
十万盏灯再次亮起，这一次，人们不再仅仅书写个人经历，而是开始讲述“我想让未来知道的事”
：
“我想让一百年后的女孩知道，我们这一代女人也曾拼命争取过说话的权利。”
“我想让后代明白，曾经有一群人，宁愿坐牢也不肯停止教别人认字。”
“请告诉未来：黑暗并不可怕，可怕的是习惯了黑暗还嘲笑点灯的人。”
而在西藏双湖县的帐篷里，那三个孩子已能完整背诵《礼运?大同篇》。
他们把录音寄来，结尾多了一句稚嫩的提问：“阿舟叔叔，我们现在算是‘天下为公’了吗？”
苏禾听了很久，然后拿起触觉笔，在盲文纸上缓缓写下回复：
“你们在问这个问题的时候，就已经是了。”
雪，又开始下了。
阿舟站在廊下，望着天地素白，忽然觉得九娘说得对??心里有了主意，人就不饿。
他弯腰拾起一根枯枝，在积雪上重新写下那个字，比之前更大，更深：
**启**
车轮转动，灯火不熄。
风穿过回廊，铜铃轻响，如同千万人同时开口：
“接着说。”
“别停下。”
“我们都在。”
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