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学生们不自觉跟着唱起来。
孟昀说：“刚才你们每个人都作了首曲子，谁想听听自己作的曲子？”
董鹏立刻举手：“老师我！”
“来，从董鹏开始。”
孟昀坐到琴凳上；董鹏上交了纸片，她开始弹奏：“24645646776……”
教室里的人儿认真听着，董鹏笑得捂起嘴巴。
孟昀问：“大家觉得，董鹏这首歌听上去像什么？”
白叶说：“像我奶奶在禾场上晒苞谷。”
众人大笑。
孟昀也笑：“白叶，把你的曲子拿上来。”
白叶开心地递过去，孟昀弹奏：“523647425641”
曲调竟有些好听，西谷说：“像在晒太阳！”
学生们都活跃起来，纷纷递交自己创作的“音乐”
。
孟昀瞥见了最后排的龙小山，说：“龙小山，你的曲子呢？”
龙小山和往常一样不跟她说话。
孟昀过去拿他桌上的纸，龙小山摁住不给。
孟昀看着他，男孩也盯着她看，眼神静默但没有丝毫不敬。
孟昀用力拉了一下纸，龙小山松了手。
孟昀过去弹：“13131，17176，14141，27265”
调子虽有些沉闷，但竟很有韵律。
有人叫：“像魔鬼在屋子里跑。”
哄堂大笑。
龙小山低着头没讲话。
孟昀说：“我觉得听着像音乐家的风格。”
“龙小山才不会成为钢琴家。”
后排的刘思城叫道。
孟昀立刻说：“谁都有可能成为任何人。”
龙小山仍是低着头，看不见表情。
孟昀担心他敏感，岔开了话题：“刘思城，你还说别人，你的曲子呢？”
她一个接一个地弹，特意给每首曲子都加了些节拍和节奏。
每弹奏一曲，学生们便跟着哼唱，明明是不成调子的音乐，可大家很喜欢。
孟昀大致听一遍，发现可以将同学们写的音符片段组合成简单的音乐。
“同学们，今天是第一堂课试验，大家表现很不错。
音乐不是困难的事，曲子就是简单的音符组合。
我们以后接着再写，争取一次比一次好听，好不好？”
“好！”
孟昀也对这堂课很满意，见快下课了，便转身擦黑板。
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