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的基础上，那他继续隐瞒自己的性向无异于是一种欺骗。
“怎么了？有什么想法或者想学校帮忙的事情你尽管说。”
潘老师见他欲言又止的模样，其实心里也是有些慌的。
宫昊是她这些年接触下来最看好的一个青年教师，学历高教学能力强，对带学校的工作积极主动认真，在学生和家长里的评价一直都很好。
他和徐晓月哥哥一开始的接触应该就是从家委会开始的，这也是她给他派下的任务。
两人怎么可能会是传言中的那种关系呢……
“其实那些传闻也不完全都是假的。”
宫昊还是冲动了一把，“我确实是同性恋。”
潘老师放在桌面上的双手微微颤了一下，双眼圆睁不可思议地看向对面的宫昊。
“啊？你在说什么？”
她表现得甚至比宫昊还要慌张，问话的语气有些颤抖，“那他们说你和徐晓月的哥哥……”
“我和徐耀辰是正常的恋爱关系，并且已经同居了几个月了。”
两只靴子都已落地，宫昊平静地回答道。
潘老师微微侧过头，抬起一只手用掌心对着他：“等一下，你这不是在开玩笑？你们是什么时候变成同性恋的？”
宫昊：“我们一直都是……”
潘老师的脑子一时之间有些乱。
她四十几年的人生里几乎从来没有人和她聊过这个话题。
她也是见过一些同性恋的，在她的概念里，同性恋的形象就是娘里娘气的男孩子或者是看起来像男人一样的女孩子。
可是宫昊和徐晓月的哥哥和那种形象完全不搭边，怎么会是同性恋呢？
“可是……我实在是没有看出来。”
“潘老师，我不是故意要欺骗你们。
我只是不想让我的私生活影响我的工作。
我也努力地把我的教学和其他工作都做比别人好，也受到了各位前辈和领导的肯定。
但如果您觉得这事情会影响到一切之前对我做出的评价，需要重新审核考评我的工作，我也不会有什么异议。
毕竟您教书育人的时间比我这辈子都长，可能是我天真了，我的性向确实会影响我做一个好老师。”
潘老师沉默不语，双眼却开始审视坐在自己对面的这个看起来像是已经豁出去了的年轻人。
半晌后，她说：“以我多年的教学经验和生活经验……你喜欢男人或者是女人，并不会影响你在我心目中作为一个优秀的老师的判定。”
连她自己都没有想到，自己在知道了宫老师是同性恋后心里的情绪只有惊讶，并没有任何的排斥和不适。
“但每所学校的文化不一样，这其中又有各式各样的学生和家长……我没有管理学校的经验，刚才说的那些仅仅代表我个人的态度。
我是支持你的。”
潘老师叹了口气，有些为难道，“王校长一直以来很看重你，我建议你最好是和他沟通一下这件事情，看看接下去应该如何处理这些流言。
如果你需要的话，我可以陪你一起去。”
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