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山本武是我本校中的第三个朋友。
第一个当然是京子。
第二个则是沢田纲吉。
我的沢田纲吉之间的友谊，用一个句子来概括，那就是吊车尾之间的惺惺相惜。
在我转学过来之前沢田纲吉没什么朋友。
虽然他和京子有所来往，但以我为数不多的观察来看，可以得出一个结论：他们的关系很古怪。
我原本以为沢田纲吉暗恋京子——这个年纪常有的情感嘛——但后来发现不像。
沢田纲吉似乎觉得自己对不起京子，为此尽量避免和后者单独相处；京子则隐晦地和我透露过，“这并不是他的错，只不过……”
她说到一半就说不下去了，我觉得她在难过，就也识趣地没有再探寻下去。
后来我品了品，隐约意识到，他们之间本应该还有一个人存在、这个人串联起了他们的来往，只不过，后来那个人想必是离开了。
如果多一点好奇心、向班上的同学打听，应该能知道这位神秘的a君是谁吧。
不过，我已经说过了，我并没有多少好奇心，多管闲事的欲望也少得可怜。
故此我没有打听任何线索，倒是因为和沢田纲吉前后座，还常年一块吊车尾，而结成了微妙的友谊。
初遇的时候沢田纲吉在睡觉，我本以为是个巧合，后来发现他可能是真的很喜欢睡觉。
我啪啪翻着《jump》书页的时候，总能够听到后方传来的均匀的呼吸声。
不过这并不持久，过了一会儿他就会发出轻微的梦呓，好像在噩梦中遇到了什么恐怖的事。
授课老师发现这一点后，会过来把他的桌子敲得梆梆响，连带着我摸鱼看《jump》的计划也受到阻碍。
这种日常太过频繁，一周要有三四次。
我终于受不了了，在老师看过来的时候，不动声色地把他叫醒。
他一开始大吃一惊，慌慌张张地醒来，在全班同学面前出糗，惹得大家哄堂大笑。
后来习惯了之后，我敲一敲他的桌子，他就会条件反射地擦擦自己的嘴巴、挺直腰杆，作出正在读书的姿势，成功躲开老师锐利的目光。
我敲他桌子的频率终于高过他被训斥的频率时，他上课总算不再睡觉了。
他还是耷拉着脑袋、背也坐得不很直，有种无精打采的伤心感，但不时将犹豫的目光落在我身上。
我觉得他可能想和我说些什么。
但这家伙，是名副其实的胆小鬼吧。
没有外力干涉的话，没准他会将目光放在我身上一辈子也说不定。
就在我忍不住要扭头问他到底想说什么的时候，这天课上，他将一个纸团扔到了我的桌子上。
我大吃一惊。
因为他——不管怎么说——都不像是会有这样表现的家伙。
兔子也有主动进攻的一天吗？我怀着微妙的心情打开了纸团，上面的字迹歪歪扭扭，诡异的眼熟感啊。
他磕磕绊绊地写：
“ありがとうございます”
就是谢谢的意思。
我起了坏心思，刷刷地写，“谢谢什么？”
又把纸团扔了回去。
我侧头通过窗户玻璃的反光观察他，他打开纸团，看清楚内容后一下子慌张起来。
不知道有什么好慌张的……。
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