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“懂了！”
，李长青答道。
“嗯，懂了就行！
熟能生巧，多做几次就会了！”
，李大江很满意地笑道。
“懂了”
是知道这么做的原因，“会了”
是已经能够做好！
李大江的教学不是简单的填鸭式，而是让你思考为什么这么做。
拿最常见的木椅来说，在做之前，要思考为什么做木椅？
木椅的作用是什么？怎么来体现出这种作用？
当你想清楚了这些问题，利用老木匠的工具就能做出自己想要的东西。
“二叔，你真是个好老师！”
，李长青很诚恳地道。
“哈哈，第一次认识你二叔啊？这些老家伙就送给你了，那条长凳子也扛走！”
李大江深深地吸口烟，指着牛皮包以及长凳大笑着说道。
“好咧，反正二叔看了只会想起以前的伤心事！”
，李长青不客气地笑道。
“去吧、去吧，免得我反悔！”
，李大江望着牛皮包有些不舍地挥挥手道。
“那我走了！”
，李长青扛着长板凳挎着牛皮包道。
翻过后山，李长青把牛皮包以及长板凳都放在木屋的棚子下。
在思考如何做鸡舍之前，李长青需要先熟悉各种木匠工具的使用。
当时搭建木屋的时候还剩不少木料，李长青都拿出来当做练习材料。
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