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欧老师和李老师面面相觑，又看了看正乖巧地坐在椅子上的双胞胎。
欧老师叹了口气：“行吧，梁校你们先聊吧。
等一下在让他们俩来找我们，我们先去休息一会。”
欧老师教了这么多年书，也见了不少学生，不是没见过难搞的学生，也不是没见过聪明的学生，她太明白越是聪明早慧敏感的
学生越是难搞，稍有不慎便又是伤仲永的重现。
李老师作为欧老师几十年老同事自然也知她心中所忧之事，拍了拍欧老师的肩膀：“孩子还小，可塑性强，慢慢来吧。”
校长办公室里梁行之，看着两个小孩笑道：“好了接下来我们有四十分钟的时间可以聊一聊。”
说完，给每个人都递了一杯水，顺带拿出了些小零食。
路子仪有些不明白：“梁老师，我们还要聊什么呀？”
“当然是了解一下你们在学校的生活是怎么样的呀？既然你们想要换班级，老师就要多了解一点呀。”
梁行之理所当然地说着。
看到，两人腿上放着的书，梁行之有些好奇：“你们的书能借老师看一下嘛？”
路子仪毫不介意地将书递给梁行之，路子逸则是有些不舍：“老师，我的书要小心一点翻哦。”
“好的，老师一定小心。”
梁行之十分尊重两个小孩，双手接过了他们的书开始翻看起来。
梁行之大致翻了一下两个小孩的书，面上不显，心中实则狠狠一沉，《几何原本》《中夏古代天文学简史》，几乎不是他们这
个年龄段正常阅读的书籍。
又合上书，看着书封《安生童话》《一零一夜》。
梁行之：这内容怎么跟自己看过的完全不一样。
这两本书都是被换了书封，这也让梁行之有些好奇：“这个书你们看得懂吗？”
看之前双胞胎的行为状态来说，他估计两人是看得懂的。
“一半一半吧，有些字不懂要查字典”
路子仪回答道，这些书其实是从路子言的手上薅来的。
自打路子仪路子逸把妈妈给他们买的书翻来覆去看了好几遍后，双胞胎就打起了哥哥的书的主意。
自大给双胞胎上课后，路子言手头充裕后就开始购入了不少新书。
有些书由于过于深奥或者过于专业，为了不引起父母的注意，路子言废了大力气将部分书封换成了儿童文学的书封。
这也就导致了路子言的部分书籍书封和内容极度不符，这也意外的给双胞胎打开了一个新世界的大门。
梁行之从两人自然的神情中，察觉出了些许违和。
他又问两人：“你们知道自己看的书书名叫什么吗？”
“《安生童话》”
“《一零一夜》”
显然，两人并没有意识到，自己认真在看的书“货不对板”
。
这并不妨碍梁行之意识到两个小孩的过人之处，相较于寻常老师遇到天才时的狂喜，出身于书香世家的梁行之心中充满着担
忧，天才大多要比人们想象的脆弱太多了，尤其是年幼的天才。
正所谓“千里马常有而伯乐不常有”
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