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地撞着胸腔，比练格斗术时跳得还快，指尖捏着曲奇包装袋，把塑料捏得“沙沙”
响，指尖却冰凉——这和她刚才从容拿成绩册的样子判若两人。
莉娜凑过来，踮着脚扒拉着玻璃展示盒里的羊皮纸，奶声奶气地问：“姐姐，这个德怀特哥哥是不是很厉害呀？你说他会教你变魔法，那他能不能教我简单的呀？比如让我的蜡笔自己画画！”
“不是变魔法，是……是教我保护自己的咒语。”
安吉莉卡的声音越来越小，像被风吹散的棉花，她抓起书包就往房间跑，脚步快得像在逃，连莉娜递过来的贴纸都忘了接：“我、我先去放东西！
晚上……晚上再跟你说霍格沃茨的事！”
冲进房间后，她反手关上门，背靠着冰凉的木门大口喘气，手心全是汗，连书包带都被浸湿了。
书桌上还摆着去年的照片：那时她扎着紧绷的马尾，刘海剪得参差不齐（是自己慌慌张张剪的），手里攥着刚买的练习魔杖，眼神怯生生的，连镜头都不敢看；而现在，镜子里的女孩半扎着卷发，刘海被修剪得整齐，眼底有了光，连肩膀都比去年挺拔，说话时会下意识抬起下巴——这些变化，都藏在德怀特教她的每一个咒语、每一个格斗姿势里。
她走到书桌前，拿起那支胡桃木练习杖——这是德怀特淘汰下来的短杖，杖尾缠着她织了三个晚上的红绳，里面偷偷编了个小小的“D”
字母（德怀特的名字首字母）。
她指尖摩挲着红绳，突然想起刚才父母欣慰的笑容：妈妈把羊皮纸放进展示盒时，特意调整了角度，让“优秀”
两个字对着客厅；爸爸则在厨房跟妈妈说“我们安吉终于敢自信地展示自己了”
。
如果没有德怀特，她可能还是那个把成绩册藏起来、被欺负只会哭的小女孩，哪能让父母这样骄傲？
窗外的夕阳渐渐落下，把房间染成暖橙色，落在书桌上的羊皮纸上，让“优秀”
两个字泛着温柔的光。
安吉莉卡坐在椅子上，重新展开羊皮纸，指尖轻轻划过弗立维教授的评语，心里像揣了只乱撞的小雀。
她知道，这张羊皮纸上的每一个字，都是她成长的证明：从“及格”
到“优秀”
，从“胆怯”
到“从容”
；而那支缠着红绳的练习杖，是德怀特温柔陪伴的痕迹，是他让她明白“保护自己不是要变得厉害，是要变得不害怕”
。
她捂住脸，嘴角却忍不住向上扬——原来成长不只是羊皮纸上的“优秀”
，不只是学会了“盔甲护身”
，还学会了藏着这样甜甜的、有点慌的小秘密。
夜色渐浓，她把羊皮纸小心地放在枕头下，又将练习杖摆在枕头边，像抱着两份珍贵的宝藏。
月光透过窗户洒进来，落在练习杖的红绳上，她对着月光轻轻默念“德怀特”
，心里悄悄想：开学后，一定要把这张羊皮纸拿给他看，这样就能有更多理由和他见面了。
房间里静悄悄的，只有怀表的“滴答”
声和她轻轻的心跳，一起为这个仲夏的夜晚，记下了羊皮纸上的蜕变，和心尖上那束刚刚亮起的、带着甜意的微光。
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