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周一的来临总是带着某种不容置疑的秩序感。
顾知遥的生活迅速回归到精确的轨道：提前十分钟到达教室，坐在固定的靠窗位置，拿出笔记本和不同颜色的笔，等待上课铃响。
这周开始，课程难度明显加深，教授讲课的节奏更快，板书记录得密密麻麻。
顾知遥依旧专注，笔尖飞快地移动，将重点、难点、易错点分门别类，记录得条理清晰。
课间休息时，她习惯性地回顾刚记下的内容，用红笔补充一两个关键词。
手机屏幕在一旁亮起，是那个熟悉的头像。
夏天见呀：「【枯萎】救命……计量经济学是天书吗？我感觉教授在念咒语……」夏天见呀：「【图片】」（图片上是写得密密麻麻却显得混乱无比的笔记，旁边还画了个哭丧的小人）
顾知遥点开图片放大看了看。
林见夏的字迹有些潦草，看得出听课很努力，但抓不住重点，很多概念混淆在一起。
她放下红笔，拿起手机，对着自己笔记本上刚刚记录的那一页，调整好角度，确保光线清晰、字迹工整，按下了拍摄键。
G.：「［图片］」G.：「重点已标红。
概念区分见第三点。
」
几乎是秒回。
夏天见呀：「！
！
！
知遥你是天使！
【跪谢】」夏天见呀：「这么清楚！
我好像懂了！
我继续挣扎了！
【奋斗】」
顾知遥放下手机，嘴角无意识地弯起一个极小的弧度。
她能想象出林见夏在那头如获至宝、重新埋首苦读的样子。
这种间断性的、“跨学科”
的远程援助，成了她们之间心照不宣的新日常。
下午，顾知遥有一节在生科楼的专业课。
她走到常坐的位置，刚放下书，却意外地在桌肚里摸到一个东西。
是一个浅黄色的牛皮纸文件袋，封口处贴着一张便利贴，上面画着一个笑脸，旁边写着：「给知遥~」
字迹飞扬活泼，一眼就能认出是谁。
顾知遥微微一怔，撕开封口。
里面并不是什么文件，而是一本崭新的、设计简约的笔记本，扉页上同样画着那个熟悉的笑脸。
笔记本下面，还压着一小盒包装精致的水果糖。
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