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“如果说，我们自己写出一本教材呢？”
殊桥忽然说。
此话一出，所有人的目光都看了过来，看向她。
何秋露有些不确定，“桥桥，你的意思是——？”
“其实课本这件事，也是可以解决的。
只要有纸，有笔，有人，我们费力誊抄多份，就可以。
主要是要有原本的教材的内容，拿到这个，我们就好办了。”
殊桥说。
何秋露一听，眼睛一亮，“这的确是个办法。
而且我们也不必一次性全部誊抄完，只要每周在学生上课之前，能够把本周要讲的知识点写进去就好了。”
徐文点了点头，“我赞同。
我们这几个人，每个人抄一点，也不是很累。”
符明诚十分捧场，“殊桥！
你真厉害！”
他讲这话的时候有些太过狗腿，以至于众人沉寂了片刻。
李国强起身说，“那我现在就去找有其余课本的人要一本借来抄抄！”
老书记拉抓住他，“李队长，你等下，你等下啊！
这，我们也不知道有哪些村县，拿了哪些书啊？我只知道最近的几个县，情况都和我们差不多哩！”
李国强一听，顿时面如土色。
“那这可怎么办才好啊！
总不能一个村一个村问去！
那孩子们什么时候才可以上课啊！”
殊桥冷声说，“李队长，如果你愿意相信我，我可以先编写一份数学书。”
一听这话，几人都再次纷纷看向殊桥。
殊桥面容冷静，目光坚定，丝毫不慌。
内心——绝望。
真的不是她想装这个逼，是系统逼她。
殊桥看着任务栏上显示着的[教学系列任务-已激活-环节一-完成算术教材编写-奖励-教学技能提升-教师经验加成，附加“桃李满天下buff”
，提高学生的理解力。
]
[角色称号：新手教师（幼儿园水平，就连讲一年级的题目都会被难倒的程度，教出来的学生会被人质疑“你的数学是体育老师教的”
。
）]
？
哈！
哈哈哈！
殊桥自认自己的确是个数学废物，小时候被她妈鸡娃到学奥数，结果连一个人从队伍的头走到队伍的尾巴送信来回要多久都搞不明白。
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