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厚着脸皮上门的大家顿时失望不已，张了张嘴还想再说什么。
时仲紧跟着建议道：“你们与其把希望放在我身上，不如组成一个学习小组，互相请教，共同进步，实在有解决不了的难题，再汇集到一起拿给我看看，另外我做的补习资料可以借你们抄一份。”
这样已经很好了，众人瞬间大喜，连声道谢。
过后厂里的报考者们便由人组织着汇聚到一起，组成一个考前学习小组，组内分成两分组。
一部分是对自己的水平比较自信，相信自己能考上，选择考上就辞工上大学的，这类人组成一个分组。
另一部分则是为求保险稳妥，亦或者需要工资来维持生活的人，他们选择和厂里签订协议，换来充足的时间专心复习。
时仲和乐善哪个都没参与进去，却被两个分组赖着按上一个分组长的名头，好方便他们蹭资料蹭补习。
乐善无语，想明确地拒绝掉，被时仲拦下。
“算了，随个大流，不然容易招恨。”
乐善关心的不是这个，而是：“他们这样会不会影响到你？”
她是没啥关系的，就担心会影响到时仲，毕竟他再博学聪慧也只是一个人，想蹭他经验的却有那么多。
时仲摇头，人再多他也就给份为乐善做的学习资料，另外再隔几天抽空解答一下他们的疑难问题，除此之外就没什么了。
他的主要精力还是在乐善身上，她才是他的补习重点。
要不是父亲不适合正常地于人前，其实他都想那些人扔给他带了。
时父身为大学教授，教一群初高中生跟洒洒水似的，完全没有问题。
但是因为他的自身特殊性，教别人是不成的，倒是可以帮时仲分担一下乐善这边的压力。
时仲非常果断地拒绝，然后把做补习资料的事交给他来。
乐善得知后提议：“其实让爸来教我也行啊，你能轻松一点，多教教厂里学习小组的人。”
那些人虽然厚脸皮，但是他们向学的精神还是挺让她佩服的。
“不行，他教不好，得我来。”
时仲在这件事上的态度格外强硬。
笑话，他坚持给乐善补习一方面是真想她跟他一块上大学，希望到时候能够携手并进共同进步，另一方面也是想借此加深一下两人之间的感-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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