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“我让纸片人画下来了。”
何有用一边说，一边从背带裤前衣兜里摸出一本画册来，“这是纸片人画画的经过。”
盛明盏闻言，接过何有用手中的画册。
他翻开第一页，看见纸片人画了一条跟自己差不多的简笔画人。
盛明盏：“……”
特别抽象的画风。
第二页，这个简笔画人有了眼睛。
第三页，这个简笔画人有了头发。
第四页，这个简笔画人有了眼镜。
盛明盏耐心地翻到第十几页后，画册上开始出现纸片人写的字。
他仔细辨认了一番，认出这是一个“异”
字。
异？
异种？
盛明盏思索着，杀害林老师的，是副本里的哪一个异种？
盛明盏回忆着那个副本里的异种，发现基本上每位同学都戴了眼镜。
高三学子，为了学业，还是比较辛苦的。
下一页，盛明盏看见纸片人又写了一个“人”
字。
是纸片人分不清楚“异种”
和“人类”
的区别？
纸片人能够判断出苏班长那群同学是异种，却判断不出来杀害林老师的这个凶手的身份。
原因可能有两个。
第一是因为纸片人生前被苏班长他们所害，有执念导致它能够知道苏班长他们是异种。
第二是因为那个凶手的等级要更高一些，身为异种的思维已经完全进化到与正常人类无疑了。
盛明盏继续往后翻页。
纸片人毕竟只是一件有八岁智商的规则物品，写写画画在画册上的内容看起来都比较凌乱。
到最后几页的时候，盛明盏看见纸片人画的两个躺地小人，其中一个标明为异种的小人被丢掉了一颗心。
异种被挖走了心脏，是那个凶手挖掉的吗？
盛明盏记起苏班长的异变特征，和之前在陆城主城第三区第二十一号街道135号的那个异种做了对比。
这个凶手取走苏班长的心脏，做了什么试验，提取出所谓的“进化试剂”
，私底下投放给上三区的部分人使用？
思及此，盛明盏问道：“有笔吗？”
何有用立马拿出笔来。
盛明盏垂手落笔，在画册上画下当时看见的那枚吊坠图案，是一根翻旋的羽毛。
他问：“见过这个图案吗？”
何有用上前来，神情认真地观察着这枚图案，摇头道：“灯灯大王，我没见过。”
盛明盏将画册这一页展示给纸片人看，纸片人摆动着手手，咧嘴道：“没见过。”
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