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轰焦冻有些困惑问：“你们为什么这么小声的说话？”
众人：“……”
大家还来不及向他指一指后排睡着的爆豪，负责送他们去比赛现场的老师到了。
相泽消太，第二场比赛的负责人。
他拿着这场比赛的资料上了车，扫了一圈车内的学生，点头道：“很好，没人迟到，今天比赛的规则和场地我不想多说，你们还有一点时间休息，希望你们抓紧最后一点的空隙时间，不要浪费。”
这句话花江总觉得他是在对着先前还在聊天的他们四人说的。
在相泽消太的瞪视下，即便是怒目金刚也得消火。
众人皆闭上了嘴，甚至恨不得再闭上眼，已表示自己的安稳与乖巧。
相泽消太很满意。
只可惜事态没能像他想得那样一直满意。
等到了j（假想灾害事故场）与其他非留校的学生汇合后，在比赛开始之前，有学生提出了意义。
“啊，场所是这里的话，a班的学生不是太有优势了吗？”
有英雄科b班的学生抱怨：“他们在这里迎击过敌人吧？对地形的熟悉度比我们不知道强到了哪里，他们甚至不需要花费时间再去了解场地，这恐怕有些不公平啊，相泽老师。”
j作为比赛场地是昨天就宣布的事情，但昨天并没有人提出异议。
如今比赛在即，有学生在这个关节点说出来，花江基本可以断定，他的目的并非是要临时更换场地，而是要求“给a班再次增加难度”
。
j，雄英有名的的实战演习场所。
虽然遭遇过袭击，但以着雄英的能力修复也只是时间问题。
心操人使对英雄科十分关心，就以花江从心操那儿得到的信息而言——b班j修复后，是补上了救援演戏课程的。
也就是说，他们是进过j演练的。
在能够参与第二场角逐的二十八人中，真正没有进过j、对此处一无所知的学生，仅仅只有三名罢了。
普通科的心操人使、花江，还有支援科的发目明。
这三名学生都没有开口说不公平，他开这个口其实站不太住脚。
不过也没什么关系，因为他说的话也是在为他们争夺优势，正常情况来说，这三名学生也不会反驳他。
当然，一切都得是正常来说。
相泽消太看了他一眼，笑了一声，问向所有人：“是吗，你们也是这么想的吗？”
花江叹了口气，她看向了天。
“——不呀，我一点都不怎么觉得。”
发目明第一个站了出来，她笑嘻嘻地，“英雄科的确比我们更了解j，但那时候是救援，现在可是守城，不同的目的对地形的利用截然不同，说是有利，但谁也不知道救援时积累下的经验会不会反而成了障碍。”
“退一万步来说，有挑战才有乐趣。
我选挑战！”
心操人使也顺着说：“前十名大多都是英雄科，之前的规则已经给他们增加了足够头疼的麻烦，我觉得再加有违体育祭的精神。”
相泽消太听完后点了点头，又看向花江：“你呢。”
花江说：“我赞同心操的看法。”
相泽消太点了点头，随后问：“普通科和支援科都不认可，其他人认可的吗？”
场内的学生面面相觑，没有人再开口。
相泽消太道：“很好，比赛正常开始。”
相泽消太先进入j做准备，学生们暂时在门外等待。
英雄科b班的女班长忍无可忍地一拳砸在了先前开口的b班学生头上：“——你都在瞎说些什么啊！”
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