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>教育的科学家）与“恶因”
（如贪婪的财阀集团），并让他选择扶持一方。
墨云最终决定以“梦境启示”
的方式，潜移默化地增强善因的影响力。
这次经历让他明白，神灵的职责不是强行扭转命运，而是守护文明选择善的自由。
风声教导24字真言的方式
风声作为神祇学院的资深导师，其教导24字真言（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）的方法极具特色。
他摒弃了枯燥的说教，而是将真言化为可感知的“法则实景”
，让学生在沉浸中领悟其神髓。
以“公正”
为例，风声创造了一个“审判天平”
幻境。
学生被置于一场星际贸易纠纷中，扮演仲裁者。
天平的两端不断浮现矛盾双方的记忆碎片：一边是商人为拯救灾民铤而走险的悲悯，一边是官员僵化执行规则导致的民生凋敝。
风声引导学生在天平倾斜时吟诵“公正”
真言，让法则之力自动显现最优解——既维护规则权威，又保留人道变通空间。
学生只有在裁决符合宇宙公平时，天平才会恢复平衡。
对于“诚信”
，风声设计了一套“谎言迷宫”
。
迷宫由无数面镜子构成，每面镜子会扭曲进入者的言行。
学生必须用“诚信”
真言的力量击碎虚妄之镜，而击碎的关键在于自身意念的纯粹度。
一次，墨云因隐瞒内心对力量的渴望，被困在迷宫深处。
风声的声音在虚空中响起：“诚信先要对己真实。
当你敢于首面欲望时，镜子自会映出出路。”
墨云幡然醒悟，坦诚弱点后，迷宫顷刻消散。
最令人印象深刻的是“友善”
的修习。
风声将学生送入一个充满敌意的异族部落。
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