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“梅英，咱是不是再捐一点？”
孙梅英唯一的家底就是那十二块银元。
她犹豫了一下，还是拿出了六块，让田大旺捐出去。
银元跟纸币不同，拿到海外也能买东西。
田小苗在学校里，也捐了一百块钱（旧币，合一分钱）。
冬子也捐了一百块。
正像班主任老师说的：“这是一点心意，代表着全国人民抗美援朝的决心。”
为了给志愿军战士加油鼓劲儿，还号召同学们写慰问信。
这个田小苗最拿手，三下两下就写了一封，洋洋洒洒，二百多个字。
冬子凑过来瞅瞅，也比葫芦画瓢写了一封。
班主任把信拢在一起，打成包裹，递交上去。
为了多筹集一点钱，学校还搞起了勤工俭学。
从外面接了一批加工活儿，糊纸盒子，把挣得钱全部捐出去。
可班里都是小姐少爷，哪里干过这个？
报名时，面面相觑，一副不情愿的样子。
有家长听说了，就跑来找校长，说：“捐钱就捐钱，干嘛让我家小姐做这些粗笨活儿？”
校长是个进步人士，和颜悦色地说：“钱是小事，勤工俭学重在参与，学校希望每个同学都能体会到劳动的辛苦，这么做更有意义……”
可说归说，还有是很多同学不愿参与。
甚至有家长想了个点子，安排家里的佣人过来，把小姐少爷的那一份领回家，干完了再交回来。
田小苗所在的六人组，第一时间报了名。
班主任老师领头，几个小同学围坐在一起，分工协作。
有叠纸盒子的，有刷浆糊的，有黏贴的，有打包的。
田小苗拿着刷子，往纸盒上刷浆糊。
冬子两手一捏，把盒子粘在一起。
利用课余时间，干了一个星期。
终于按时交货了。
冬子挺胸凹肚，很自豪。
“小苗，这是我们自己挣的，跟家里要的不一样。”
“嗯。”
田小苗也很有成就感。
这是她第一次挣钱，虽然不多，可意义重大。
自打上学，田小苗就进入了另一种状态。
不同于托儿所的封闭，学校相对开放。
除了上课，各种宣传活动与时俱进，都是围绕着“抗美援朝”
展开的。
大幅的宣传画，红色的标语口号，屋山头的墙报，教室里的黑板报。
田小苗置身其间，心潮澎湃。
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