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乌云裂开一道缝隙，月光倾泻而下，正好照在悬浮的“足迹号”
模型上。
刹那间，整辆车仿佛活了过来，车身彩绘中的太阳与山脉开始微微发光，像是被某种无形的力量唤醒。
坂本健不知何时出现在控制台旁，低声对美绪说：“信号接通了。”
美绪点头，启动远程联动程序。
下一秒，全国十九所合作学校的同步感应毯全部激活。
无论是在高原帐篷里围坐的孩子，还是南方盲校宿舍中握着导杖的少年，他们的脚下都浮现出相同的莲花光纹。
而在北极科考站，阿米尔和他的同事们也将木屐摆成圆形，围着篝火跳起了简化的“步序舞”
??每一步都严格遵循铃木最初设定的节奏。
世界，在这一刻完成了闭环。
铃木忽然感到一阵眩晕。
他扶住车模基座，呼吸变得急促。
千夏立刻察觉不对，伸手探他额头，发现滚烫。
“发烧了。”
她皱眉，“你是不是从昨天就没休息？”
铃木摇头：“没事……我只是……太想完成这件事。”
他确实已经连续工作三十多个小时。
为了今晚的艺术节，他亲自调试每一台设备，校准每一段投影，甚至反复演练那段行走仪式直到凌晨。
身体早已透支，但他不愿倒下。
“走吧。”
千夏果断挽住他手臂，“你需要睡一觉。”
铃木还想挣扎，却被一声稚嫩的呼喊制止。
“铃木老师！”
是那个戴着金属支架的男孩。
他拄着拐杖，一步一步艰难地跑过来，脸上满是焦急。
“你怎么下车了？快回去躺着！”
铃木想扶他，反被推开了。
男孩从怀里掏出一张皱巴巴的纸，展开时墨迹还未干透。
那是一幅画：一辆巴士行驶在彩虹桥上，车顶站着无数孩子，每个人脚下都延伸出光之轨迹，连接成一片璀璨银河。
“这是我梦到的。”
他说，“你说让我慢慢飞……所以我梦见我们飞起来了。”
铃木怔住了。
他接过画，指尖微微发抖。
雨水浸湿了边角，颜色晕染开来，反倒让整幅画面多了几分梦幻感。
“谢谢你。”
他轻声说，“这是我见过最美的路线图。”
男孩咧嘴笑了，露出缺了一颗门牙的缝隙。
然后他转身，一瘸一拐地跑回车上，动作笨拙却坚决。
千夏扶着铃木往休息区走，途中经过一面“声音墙”
??那是由数百个小型扬声器组成的装置艺术，每个喇叭里都储存了一句来自旅途中的话语。
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