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深夜,夏目美绪的房间里依旧亮着灯,她还在等着《链锯人》今天的更新。
虽然已经在坂本健家里看过后面的原稿了,但更新的时候她还是要第一时间追读。
依旧是零点准时更新,她准时点进去,也留下这一话...
梨奈的视频在“足迹号”
车厢里循环播放了整整一夜。
没有声音,只有手语在光影中缓缓流动,像是一阵穿过寂静山谷的风。
铃木坐在角落的老式沙发椅上,膝盖上摊着那本边缘卷曲的日记本,笔尖悬在纸面迟迟未落。
窗外月光如霜,洒在感应毯尚未收起的接缝处,泛出淡淡银辉。
千夏端着一杯热茶走进来,轻轻放在他旁边的矮桌上。
“你看了多少遍?”
她问。
“七遍。”
铃木低声答,“每一次都像第一次听见。”
千夏坐下,顺手将录音机调到低音量循环模式??那是小满录下的那段话:“谢谢你没有放弃走路。”
童声清亮,穿透夜的静谧,仿佛某种无形的锚,把漂泊的心拉回岸边。
“你说,她真的打开了门吗?”
千夏望着屏幕定格的画面:梨奈站在舞台中央,双手微微张开,像是拥抱空气,又像是迎接未知。
“不是门。”
铃木合上日记本,目光沉静,“是墙。
她推倒了一堵自己都不知道自己建了多久的墙。”
第二天清晨,阳光刚爬上车顶太阳能板,“足迹号”
便启动了新一轮行程。
这一次的目的地是一座沿海渔村,那里有一所因台风损毁而临时改建的教学点。
孩子们来自散居岛屿的家庭,多数人从未接受过系统心理辅导,更别提什么“情绪共鸣训练”
。
但他们每天要走三公里山路去乘渡船,脚底磨出血泡是常事,却从没人教过他们如何与疼痛共处。
抵达当天下午,铃木带着设备走进教室。
黑板上还残留着粉笔写的潮汐时间表,墙上挂着破旧的渔网和一只褪色的救生圈。
五十多个孩子围坐一圈,眼神警惕又好奇。
“今天我们不讲课。”
铃木脱下鞋袜,赤脚踩上感应毯,“我们只做一件事??听自己的脚步。”
孩子们愣住。
有个男孩小声嘀咕:“走路还要学?我又不是瘸子。”
铃木笑了笑,没反驳。
他闭上眼,开始行走。
步伐极慢,每一步落下时都伴随着轻微的嗡鸣,投影随即浮现:一道金色轨迹在他身后延展,节奏平稳如呼吸。
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