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第二个主题，组织师生到灾区开展活动，感受灾后重建成就。
让师生感受到社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
激励中小学生刻苦学习，把爱国情感转化为具体行动。
立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。
第三个主题，参观爱国主义教育基地和参加社区实践活动。
结合中华民族优秀传统节日、纪念日、重大历史事件以及成都城市特色开展主题活动。
培育和打牢社会主义核心价值体系的思想基础。
增强明辨是非的能力，提高社会实践水平。
第四个主题，开展“城乡百所学校结对子，百万学生手拉手”
活动。
促进城乡学生之间互相交流，共同体验城市和农村的学习、劳动和家庭生活。
形成城乡学生良性互动、协调发展、共同成长进步的育人环境。
“市教育局都开始提倡学生出游了，看来秋游活动大有可为啊！”
罗竸宁也是通过今天和陶文山以及周树民的聊天才得知这些讯息。
顿时感觉今天没白来，景区的门票没白送。
万山县有二十多所中学，几万学生。
如果能把这些学生全都忽悠到自己的景区……
又是不少小钱钱！
不过……
罗竸宁现在已经没有当初和不孕不育医院联动那会儿跑几十家医院的精力了。
一想到要跟当初跑医院似的一家一家去跑学校，他内心是拒绝的。
一来是太麻烦，二来是比较累，三是太跌份儿！
自己好歹也是一家A级景区的总经理。
跟个推销员似的去学校推销自己的景区，自己不要面子的吗？
“现在景区差不多已经开始走上正轨，该把景区的一些功能部门组建起来了，尤其是营销部！”
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