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狂风迅猛无比，除却将那雾气撕开一道豁口之外，还差点将岳青和余弦吟给直接掀飞出去。
好在有云千机在前方抵挡了卸掉了大部分力道，蒯亦同也在身后帮两人稳住身形，也就不至于刚进入迷雾不久就被迫减员。
“雾气遮蔽神识，让这狂风来得猝不及防。”
岳青极力运功稳住。
发觉几位师兄都好似是如临大敌一般，纷纷看向前方雾气中破碎的豁口。
岳青心中疑惑，随即也抬头看了过去。
他顿时一愣。
前方的豁口处，竟好似有无数被打碎的镜......
那声音并不响亮，却穿透了晨雾，穿过南陵村每一户人家的窗棂，钻进尚在梦中的人耳里。
三短一长??正是井印共鸣的初始频率，也是阿砾生前最后一次确认“言网”
仍在跳动的暗号。
人们纷纷起身，不知为何，心头竟涌起一种久违的悸动，仿佛童年时第一次听见雷声般既恐惧又兴奋。
小满站在忆果树下，手指抚过树干上那圈圈年轮般的纹路，忽然指尖微颤。
她迅速蹲下，在地上划出几个字：“他没走完的话，有人要替他说。”
话音未落，风起了。
不是寻常的风，而是带着节奏的风，像呼吸，像低语，从四面八方卷来。
忆果树的花瓣纷纷扬扬，每一片落地时都轻轻震颤，发出极细微的音节。
有老人听出了亡妻临终前呢喃的名字；有孩童拾起花瓣，竟听见自己从未谋面的父亲在战场上哼过的歌谣。
就在这时，南陵小学的“倾听课”
教室里，那个曾写下“爷爷因说粮价太贵而死”
的男孩，如今已是青年，正坐在讲台上，面对一群新入学的孩子。
他名叫陈砚，十年前贴在墙上的那张纸条，如今被装裱在教室正中央，下方刻着一行小字：“此声不可断。”
他清了清嗓子，没有说话，而是打开一只木盒。
盒中躺着一枚残破的陶片，上面用炭笔写着两个被官方文书删去的字：“不??服”
。
他将陶片置于桌心，闭眼静默。
片刻后，教室角落的一盆忆果幼苗突然抽枝，嫩叶轻摇，竟拼出四个字：“你还记得？”
孩子们惊呼，有的吓得后退，有的却扑上前去，伸手触碰叶片。
一个扎羊角辫的小女孩怯生生地问：“这是……谁在说话？”
陈砚睁开眼，声音低沉却坚定：“是十年前被烧毁的私塾先生们。
他们临死前没能讲完的课，今天，由我们继续。”
从此，南陵小学的课程表上多了一栏空白时间，名为“回音时刻”
。
每天午时三刻，全校师生停止诵读，静坐聆听。
起初什么也听不见，但渐渐地，有人开始记录下脑海中浮现的声音??也许是某位祖先在刑场上最后一句辩白，也许是一场早已被遗忘的抗税集会中的呐喊。
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