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“……小禾。”
“小禾，我很抱歉这个世界没能保护好你。”
林小宇闭上眼，“但我想告诉你，有人记得你。
有人在乎你画的世界是什么颜色。
如果你愿意，我可以帮你把画交给下一个喜欢画画的孩子，让他们替你继续画下去，好吗？”
电话那头传来轻轻的笑声，像风吹过风铃。
然后，一切归于寂静。
窗外雨停了。
林小宇放下听筒，发现掌心已被冷汗浸湿，太阳穴突突直跳，额角渗出血丝??过度共鸣引发的神经负荷。
苏念冲进来扶住他：“你怎么了？”
“我没事。”
他勉强笑了笑，“只是……送走了一个迷路的孩子。”
次日清晨，他们在美术教室角落找到了一幅蒙尘的儿童画：蓝天白云下，一群人在手拉手听电话，天空中有许多星星，每颗星都长着耳朵。
画纸背面写着一行歪歪扭扭的字：“我想让每个人的声音都被听见。”
林小宇将画带回收听社，挂在墙上最显眼的位置。
那天起，他们正式成立了“回声计划”
??由苏念牵头，联合高校心理学系、社区服务中心和归源山守护组织，培训普通人成为合格的倾听志愿者。
课程不教技巧，只练两件事：**如何保持安静，以及如何真诚地说出“我在”
。
**
三个月后，京都召开全国心理健康峰会。
主办方邀请林小宇作为嘉宾演讲。
他拒绝了。
但他让苏念代为宣读了一份《倾听宣言》：
>“我们常问：如何治愈抑郁？如何阻止自杀？如何缓解焦虑？
>可我们从不问：谁在听？
>真正的疗愈，始于一个不评判的耳朵，一句不敷衍的‘你还好吗’。
>不是专家才能拯救生命，而是每一个愿意停下一秒、看向另一个人的眼睛的人，都在点亮一盏灯。
>请相信：语言可以杀人，也能救人。
>而我们，选择做那个说‘我在’的人。”
全场静默数秒，随后掌声雷动。
当晚，归源山上，守树人仰望星空，忽然轻叹：“第九道回音，其实还缺了一半。”
陈默不解：“赵晓芸不是已经说了吗？”
“她说的是感谢。”
老人摇头，“真正的第九回音，是林小宇自己听见的那一句??‘原来有人愿意听我说话，真好。
’”
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