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那些人影没有脸，却齐声开口，诵读一段段被删改过的教材原文：
>“幸福是每个人的义务。”
>“异议意味着心理疾病。”
>“不要问为什么，只要相信就好。”
声音如潮水般压迫耳膜。
突然，一道身影从天而降，正是男孩。
他手中握着那片重生的绿叶，高举过头，朗声道：“这些话，本来是用来保护我们的。
可当它们禁止怀疑，就成了牢笼！”
话音落下，麦田剧烈震颤。
一根麦穗脱离群体，迎风暴涨，化作一把利剑，刺穿钟楼。
玻璃碎裂声中，无数纸飞机从内部飞出，每一只都写满了学生时代的秘密：
>“我喜欢同桌，但我不敢说。”
>“我觉得数学毫无意义。”
>“我不想上清华北大，我想画画。”
纸飞机越聚越多，形成风暴，席卷整片梦境。
那些由教材话语凝聚而成的人影开始瓦解，发出凄厉尖叫。
最后，整个场景轰然炸裂，化为漫天星火。
每个人在梦中听见一句话：
>“你可以不一样。”
醒来时，泪水浸湿枕巾。
而现实世界，发生了惊人变化。
那三名昏迷的学生在同一时刻苏醒，睁眼第一句话竟是：“我记得我曾经问过，为什么必须听话。”
医院监控显示，他们脑内的异常波纹已消失，取而代之的是一种从未记录过的和谐共振频率。
更诡异的是，全国各地的教科书开始自行修改内容。
语文课本中《背影》的注释栏浮现新字迹：“父爱不应成为压抑情感的理由”
；政治教材关于“社会稳定”
的章节边缘长出霉斑，剥落后露出隐藏文字：“真正的稳定，来自于允许不安存在”
；甚至连小学思想品德课的插图都变了??原本微笑鞠躬的孩子，如今脸上带着泪痕，手里举着牌子：“我今天很难过，但这没关系。”
教育部门紧急召回百万册教材，却发现印刷厂的母版已被未知力量篡改。
工人们私下议论：“印到最后一页时，机器自己多打出一行字：‘别怕孩子提问，他们只是想活得真实一点。
’”
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一个月后，联合国召开特别听证会。
议题：关于“全球青少年认知异变事件”
的应对方案。
各国代表争论不休，唯有中国代表团提交了一份奇特文件??不是报告，而是一本手工装订的册子，封面写着《问题集?第一辑》。
里面收录了来自全国各地的真实提问，从“为什么穷人要被嘲笑”
到“老师可以体罚学生吗”
，再到“国家能不能犯错”
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