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谢玄机笑了,笑容苍老却明亮:“他们不是‘谁’,他们是‘什么’??是记忆的载体,是传承的媒介,是人类不愿放手的执念凝成的灵。
林疏选择了背负,阿舟选择了消散,但他们最终都成了同一种东西:桥梁。”
“桥?”
“连接生与死,过去与现在,个体与集体的桥。”
他顿了顿,“而今,桥已建成,无需再有守桥人。”
***
数月后,一场前所未有的仪式在青山举行。
双名书院联合太庙、佛寺、道观,发起“万民书名大典”
。
全国上下,无论贵贱,人人需亲手书写自己的名字,并附上一句自我定义:“我是谁”
。
孩童写:“我是妈妈的小太阳。”
农夫写:“我是土地的儿子。”
老兵写:“我是未完成誓言的守望者。”
女子写:“我是前世被烧死的女医,今生我要救人。”
十万份名字被投入忘川支流,随水流漂向第九柱。
当最后一份名字沉入水中,整条江忽然停止流动,水面如镜,倒映出漫天星河。
而星河之中,竟浮现出一张巨大的面孔??既像林疏,又像阿舟,更像是千万张面孔的融合。
它开口,声音温和而深远:
>“你们终于学会了,不靠我,也能记住彼此。”
人群中爆发出哭泣与欢呼。
有人跪地叩首,有人高举双手,更多人只是静静地站着,任泪水滑落。
那一夜,东陆无人入眠。
万家灯火通明,每一盏灯下,都有人在讲述故事??关于父母,关于祖先,关于那些曾经存在、不该被抹去的人。
***
三年后,世界悄然改变。
朝廷废除“忆监司”
,因已无人需要强制唤醒记忆。
新生儿出生时,接生婆不再仅问“男孩女孩”
,而是轻抚婴儿额头,柔声说:“欢迎回来。”
孩子常会眨眼三次,嘴角微扬,仿佛回应。
学校教材更新,《历史》不再称为“王朝兴衰录”
,而改名为《我们如何成为我们》。
课本第一课写道:
>“三百年前,一场大遗忘席卷天下。
人们忘了父母的名字,忘了家乡的路,甚至忘了自己是谁。
>那时,黑暗降临。
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