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经历这两件事之后，沈枫在京城的名望再次提高了一个层次。
在国子监之内，基本也没人再质疑沈枫的学问了。
沈枫也乐得清闲，开始心无旁骛地开始了他的教学生涯。
每日一到上课的时间，就是背诵《声律启蒙》。
背不下来就打手心，要不就是打脸……
等沈枫把自己的会背诵的《声律启蒙》都教会这些学子，并让他们牢记于心之后。
便开始让他们背诵前人所写下的诗词。
正所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
沈枫没工夫旁敲侧击，慢慢地引导这些学生们有所感悟，然后再作出什么好诗来。
再则沈枫也不会拆诗。
若是让他讲，恐怕也是什么都讲不出来……
于是沈枫每天的教学任务就是背诗词。
沈枫这种别开生面的教育方式，以及背不下来就开打的高压政策，还是引发了一系列的后果。
已经有一些御史上书。
说周望舒任人唯亲，尸位素餐，请求陛下严惩。
沈枫赶走的三个学生之中，有一位学生的爹正是一名御史。
此事明显就是他搞出来的。
对此周望舒也没有上书自辩，因为他相信沈枫的能力。
再有不到一个月的时间，便是国子监的一年一次大考。
周望舒想用这些学子们的成绩，在这些上蹿下跳的御史们的脸上，狠狠地打上一巴掌……
因为御史们弹劾。
沈枫的名字，第一次进入武帝的视野之中……
时间如白驹过隙，忽然而已。
半个月时间一晃而过。
等学员们背下了沈枫所要求他们背下的诗词。
学员们更大的噩梦来了。
沈枫开始要求每个生员作出一首诗来，并且还要当着所有的同窗面前朗读。
如此一来，高下立判。
作出好诗来的人自然是得意扬扬，作不出好诗来的人恨不得把头塞进裤裆里。
为了不在同窗的面前丢人。
这些广业堂的学子们都像疯了一般，每日都绞尽脑汁地开始作诗……
十天后。
国子监一年一度的大考终于开始了。
无论在哪个朝代，国家对人才都是极为重视的。
特别是国子监里的这些学生。
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