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升龙技术学院里面的3000名学生，可都是他要花心血去培养的人才。
如今已经半年过去了，李默要去看看他们学习的成果怎么样了。
升龙村技术学院，给学生教学的时候，采用的是课堂理论教学加课下实践教学双重教学模式。
李默可是深知夏国目前各个大学教学模式的问题的。
只通过理论教学教出来的大学生，用四个字来形容，那就是：啥也不是！
空有一套早就过时的理论，然后，这些毕业后的大学生到了社会上以后，他们就会发现，他们啥也不会。
然后就出现了目前这种，大学毕业就等于失业的情况。
又经历过找不到工作的绝望。
最后这些大学生就会陷入自我怀疑中。
说白了，就是夏国目前大学理论教学的那一套，早就过时了。
然而，为了稳定社会人员层次结构，也没办法直接改变这些过时的理论教学方式。
只能让一部分考上大学的学生，继续学习理论，然后毕业以后找不到工作，去从事最底层的工作。
要不然，最底层的工作靠谁去做？
大家都坐在办公室里，谁去外面的太阳底下从事体力劳动？
这也是没办法的事情。
但是，升龙技术学院不一样。
升龙技术学院，从一开始走的路线就是，要保证让每一个学生在还没毕业就能掌握所有的理论与实践。
还没毕业就能正式投入到升龙村各个公司里面去工作，并且能够直接成为专家级的人才！
让每一个从升龙技术学院毕业的大学生，毕业就是专家级人才，这是对他们每一个人的未来负责。
李默到了升龙技术学院，找到郑强副院长。
“郑强院长，上学期对于每个学生的考核结果出来了吗？”
“出来了，李默院长，我给你发一份他们的考核成绩单。”
“好。”
李默收到郑强发过来的考核成绩单后，用手机打开看起来。
他看的非常仔细。
3000个学生，每一个学生，每一科的成绩他都仔细过了一遍。
这些学生当中，成绩排在最后的一名，各科成绩的分数，都在88分以上。
差两分就能到优秀了。
挺好的。
没有一个学生掉链子。
“郑强院长，通知下去，对成绩排在后面的学生，要再稍微督促一下，私底下给他们开个小灶什么的，都可以。
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