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在没有任何人报告康诺尔的有关事件的情况下。
当地的‘规律能力检测中心’（regurabilitytestgcenter）简称：（ratc）也是最近才了解到康诺尔的相关事况。
得知情况后，ratc立刻对康诺尔进行调查访问同时也包括一些基本的登记，可以效率还是不慢的。
检查结果如下:康诺尔的精神波动一直处于不正常的‘凌乱’状态，且根据家人描述，推测是在4岁时觉醒了超能力。
而且到现在一直处在一种无法控制且一直无意识激活的状态。
至于具体，及其驱动方式等信息。
还需要每星期的更进调查，并且要求康诺尔与其监护人在每星期日到ratc分部进挟学习’。
一个学年时间，康诺尔才解决了“凌乱”
这一混乱状态，但这个“冰鬼”
的称号还是一直跟着他。
但他也明白自己已经与周围的人不一样了，至少自己并不是得了什么“怪病”
。
自己是获得了“超能力”
。
自我安慰后，他也可以逐渐理解别饶嘲讽了。
因为康诺尔所在的学只有开设关于“超能力”
认识的基本课程而且自己本身也不是非常关心这件事，所以康诺尔在这几年还是过着与以前一样的生活。
想着到了初中，自己也许就能有新的开始了吧。
到了新的学校新的环境，在确认完新的班级没有以前的同学后。
当康诺尔认为可以开始新的生活后，命运又重重的甩了他一巴掌。
因为在一定的范围内，人与人之间的联系绝对不会超过五个人。
所以康诺尔“冰渣”
的事迹很快就传遍整个初一新生口郑
于是没过三初一新生中的原本几个‘刺头’就准备来找康诺尔来挑事了。
下课铃响起同学也就陆陆续续出了校门回家了，当然至于坐不坐校车那是要遵循同学自己的意愿。
然后我们的康诺尔在上午课结束后因为被一群人“友情警告”
，就毅然决然的选择了放学后巷子“一起学习”
。
……
康诺尔的理智维持的最后一刻，只记得自己被以为体型看起来就不像初一新生的人重重的踩在霖上，那人朝自己的脸上吐了一口痰，然后那个人就用自己的皮鞋在康诺尔的脸上用力摩擦摩擦。
嘴里大笑着讥讽：“冰渣！
哈哈哈哈”
康诺尔的牙齿已经碎掉了几颗，
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