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校长说。
林婉蹲在男孩面前，用手语比划：“你能告诉我，大地说了什么吗？”
男孩迟疑片刻，然后慢慢抬起手，动作笨拙却认真：
>“轰隆……轰隆……
>像心跳。
>像很多人一起走路。
>还有一句话??
>‘你还在这里啊。
’”
林婉怔住。
她突然意识到，在这个世界上，语言从来不止一种形式。
它可以是声波，可以是文字，可以是手势、震动、眼神、温度，甚至是一阵风吹过枯叶的节奏。
而真正的倾听，也不必依赖耳朵。
当晚，她在笔记本上写下第八条守则：
>【言语收容师守则?第八条】
>听，不只是用耳。
>用心跳去感知沉默的节奏，
>用指尖去阅读颤抖的手势，
>用呼吸去承接无法发声的叹息。
>真正的倾听，始于放下“必须听见”
的执念，
>终于理解：每一个生命，都在以自己的方式诉说。
几天后，她收到一封来自北极科考站的邮件。
一位驻站医生写道：“我们这里半年极夜，天气恶劣，通讯断绝。
去年开始，我和另一位队员约定，每天睡前互述一个故事??不必真实，不必精彩，只需完整说完。
上个月他突发心脏病去世了。
临终前最后一句话是：‘今天轮到我讲了，你听着。
’我握着他手，听完了那个关于海边小镇和红帆船的故事。
现在我一个人继续讲，对着空气，对着雪窗上的倒影，对着星空。
我不知道他能不能听见，但我相信，只要我还坚持说下去，他就还没完全离开。”
林婉读完，泪水无声滑落。
她将这封信打印出来，夹进档案袋，编号“Y-2033-0417”
，归入“非声语言类”
。
回到云南山村的那个清晨，阳光透过薄雾洒在言语墙上。
村民们正在更换新的卡片，有人挂上了一枚小小的录音胶囊，标签写着：“给我未来的孩子：妈妈曾经害怕结婚，但现在我知道，爱不是束缚，是愿意陪你把话说完。”
林婉正准备整理昨日收集的新材料，忽然看见一个小男孩飞奔而来，手里挥舞着一封信。
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