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对于许多文人墨客而言，瘦西湖的夜才是扬州的灵魂。
当暮色四合华灯初上，白日里清丽婉约的湖光山色，披上了一层流光溢彩如梦似幻的霓裳。
湖面之上，无数点亮的灯火倒映其中随波荡漾，宛如揉碎漫天星...
林婉在山村住了七日，每日清晨都去言语墙前整理卡片，擦拭风铃。
那串由失聪女孩母亲亲手编制的铜铃，如今已成了村中孩童放学后最爱围聚的地方。
他们不懂上面每一张卡片背后的故事，却本能地知道这里不能喧哗，只能轻声说话，仿佛怕惊扰了飘荡在空气中的无数低语。
第七天夜里，她梦见自己站在一片无边的麦田中央，四野寂静，唯有风掠过穗浪的声音。
远处走来一个人影，穿着旧式白衬衫，袖口卷起，手里拿着一本泛黄的手稿。
是周临川。
他没有走近，只是站在田埂上微笑，然后缓缓张口??可林婉听不见声音。
她想跑过去，脚却像生了根。
她急得几乎落泪，忽然意识到：我不是要听见他说什么，而是我已经知道了。
她醒了，窗外晨光初透，山雾如纱。
她起身梳洗，将行李重新打包。
这一趟回程，她不打算再停留太久。
沈清瑶来信说，“触听装置”
第二代原型已完成，新增了情绪识别模块，能通过震动频率模拟悲伤、喜悦、愤怒等情感波动。
更令人振奋的是，他们在云南边境的一所特殊教育学校试点时，一名自闭症少年第一次主动伸手触碰设备，并在事后画出一幅完整的家庭图景：父亲蹲在地上修自行车，母亲晾衣服，他自己坐在门槛上看天。
“他以前从不与人对视。”
信里写道，“但现在，他会用笔写两个字：‘听见’。”
林婉把信折好放进胸前口袋，背起行囊离开小屋。
村民们早已得知她要走，早早聚集在村口。
孩子们捧着自制的小花环，老人端着热腾腾的米糕，谁都没有多话，只是默默为她戴上花，递上食物。
那个曾给她心形纸条的小女孩一直跟到路口，最后扑进她怀里，闷闷地说：“林老师，你会回来吗？”
林婉抚着她的头发，轻声道：“只要你们还在说话，我就一定会听见。”
车队驶出山谷时，太阳正从东岭升起，金光洒满整片梯田。
她回头望去，言语墙在晨曦中宛如一道彩虹之门，静静伫立于山腰。
回到昆明基地已是第三日黄昏。
研究所外挂起了新标语：“倾听不是技能，是姿态。”
院内多了几间临时帐篷，里面坐着来自西北牧区的牧民代表、西南山区的少数民族长者、沿海渔村的老渔民。
他们都不是专业心理工作者，却是各自社区里最擅长“听人说话”
的人。
有人靠火塘边讲了一辈子故事，有人在葬礼上替亡者复述遗言三十年，还有人在台风夜挨家敲门，只为确认邻居是否安好。
沈清瑶迎上来，脸上带着久违的疲惫与兴奋：“我们准备建‘民间倾听者联盟’，培训体系已经搭好了。
第一批三百人，全是自发报名的普通人。
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