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孟子听看着牛车走远了，这才回书院里头接着上课。
等到上完课后，美滋滋的去寻了章文斌，“我跟你说，我今儿个收了个神童！”
“哎，不对，以他的年岁，不能叫神童了，应该叫神人！”
“有多神？”
章文斌正在那看学生们昨日默写的文，看到一篇时，先是叹了口气，接着拧了眉，到后来拿拳头在胸口处砸了两下，这才拿起旁边的笔，在那篇文章上头标注出有误和不对之处。
这些学生，当真是把教过的东西，还还回来了啊。
“有多神？我告诉你，非常神！”
孟子听的眉梢都飞了起来，“记忆力超群，过耳不忘，三天背会《三字经》，我不过读了一遍的长篇诗歌，他便能背的几乎一字不差！”
“真的假的。”
章文斌深表怀疑，把手中这份已经被圈画的再寻不出来空隙的文章拿到一旁，又拿起一个学生的，再次叹息，拧眉，捶胸……
待平静下来后，再拿起笔来批改。
可以说，每一份作业都让人头疼的很。
而这每一份作业后面，都站着一个耳提面命后，还能将释义和书本上的字句忘得干干净净的学生。
章文斌已经不相信，这镇上还有这么让人省心的学生了。
“真的，你要是不信的话，明日他来了，你考考他？”
孟子听道。
“也好。”
章文斌点头，“叫什么名字，多大了，以前可否读过书，你既是收了，往后怎么安置，是跟着你上课，还是跟着我？”
章文斌和孟子听两个人各有分工。
章文斌主要教年岁小一些的学生，而孟子听则是教有一定基础的学生。
“从前没读过书，没上过学堂，这回是文斌有些尴尬地抓了抓耳朵。
因为碰到这样的人实在稀罕，他过于激动，以至于……
忘记问名字了！
“既是头一回上学堂，便跟着我吧。”
章文斌随口答了一句。
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