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3225作业豁免权(第2页)

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他问,“如果我们听到的,是谎言呢?或者……仇恨?有人临死前想杀光所有人,这种记忆,也值得被听见吗?**

这个问题像一块石头砸进水面。

阿树沉默了几秒,然后笑了:“当然值得。”

“为什么?”

伊萨克皱眉,“难道我们要接受暴力?纵容报复?”

“不。”

阿树摇头,“但我们必须理解它为何发生。

仇恨不是凭空长出来的,它扎根于伤痛。

就像地下三百米的‘黑井’,它的存在本身就是一个巨大的呐喊:我们害怕失控,所以我们试图控制一切。

可结果呢?我们失去了人性中最珍贵的部分??共情的能力。”

他站起身,推动轮椅缓缓绕过讲台,来到伊萨克面前。

“你说你听到的是仇恨。

可我想知道,在那之前,有没有一声无人回应的呼救?有没有一次被忽视的委屈?有没有一个本该拥抱你的人,却选择了推开?”

伊萨克怔住了。

“我们倾听的目的,从来不是为了认同所有情绪,而是为了看清它们的源头。”

阿树轻声说,“只有看见伤口,才能开始愈合。”

教室再次陷入安静,但这一次,空气中多了一种微妙的变化。

像是冰层裂开的第一道细纹,阳光正一点点渗入。

下课铃响了。

孩子们陆续起身,有人走向窗边看铃兰花瓣随风舞动,有人低声交流刚才的感受。

阿树没有急着离开,而是静静看着他们。

他知道,这些孩子中的每一个,都是人类情感网络的新节点。

他们不是工具,不是武器,也不是奇迹??他们是桥梁。

而桥的意义,不在于坚固,而在于连接。

---

当天傍晚,小满回到静语林主屋,发现芸正坐在露台翻阅一份加密文件。

天边晚霞如血,映在她镜片上,像是燃烧的余烬。

“又查到了什么?”

小满递过去一杯热茶。

芸接过茶杯,却没有喝。

她指着文件中一段被高亮的文字:“你看这个。”

小满凑近一看:

>【附加实验记录:编号L-09,“梦语者”

项目】

>受试体在深度共感状态下,可接收非亲缘个体的临终记忆片段,并将其重构为梦境叙事。

部分案例显示,受试者能在梦中与死者‘对话’,甚至影响现实决策。

建议探索其在‘历史修正’与‘集体疗愈’中的应用潜力。

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