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虽然她没有咒力，但这也不影响她能教导夏油杰——反正他身边除了她之外也没有其他人拥有咒力，而且也没有人规定要当老师必须也拥有咒力——毕竟没有灵能力的灵幻新o都能当影山的老师，她为什么不能呢？*虽然这个老师她当得三天打鱼两天晒网相当不称职，但真纪真依旧当得理直气壮。
好在夏油杰也根本不在乎这一点，又或者说他压根没发现——在他眼里的真纪真就像百科全书一样无所不能，稚嫩的小少年只理所当然的觉得，老师知道的那么多、又能看见咒灵、控制它们，怎么可能是个普通人呢？
真纪真向来是“实践是最好的老师”
这一教条的信奉者，书面上的知识知道的再多，也比不过实践来得让人印象深刻。
像这样带着夏油杰外出寻找、祓除咒灵的事也不是第一次做了，行动起来更是熟门熟路——由夏油杰出手引开咒灵、与咒灵搏斗，再由夏油杰动手将它变成咒灵球，然后夏油杰动手扫除咒灵造成的痕迹，最后两个人离开回家。
真纪真将之美其名曰锻炼孩子的动手能力。
毕竟夏油杰的咒术古怪——或许是小朋友心里还潜藏在着一颗中二的心，他的咒术名为“咒灵操术”
；这一咒术能够将被他制服的咒灵变成他的驱使物，完全被他所控制。
其表现与被真纪真支配的咒灵很有些相似，也难怪当时真纪真支配咒灵时夏油杰会一幅激动得难以自抑的模样。
只是想要施展这个术式，还必须要夏油杰自己动手补到最后一刀，不然咒灵只会自我消散。
好在夏油杰也不是一般的小孩子，面对的也只是三级四级的咒灵，还有真纪真作为最后的看护，因此倒也算不上辛苦。
上午十一点十五分。
空荡破败的房间内，黑发妹妹头的小男孩站在坍塌的病床前，发丝紊乱，一身黑衣上上下下沾上了无数灰尘，手腕处更是有数处淤青。
他没怎么注意自己的状况，而是皱着眉低头看着手中黑漆漆的、散发着不详气息的圆球，先是深呼吸了一口气，而后闭着眼睛咬着牙，仰头一口将那颗圆球直接吞了下去。
真纪真站在他身边，牵着他的手臂支撑着他不摔倒在地，看着他弯下腰一幅难受到想要呕吐却吐不出来任何东西的难受模样，没说话，只安静地握住他的手臂。
好一会，等到他终于缓了过来，真纪真才轻声问他:“杰君还好么？这次的味道怎么样呢。”
夏油杰脸上还沾着灰尘，眼圈红红，眉眼疲惫，属实说不上好，却仍努力笑着说:“老师，我还好，虽然还是很糟糕，但是我已经开始慢慢习惯了！”
或许是因为咒灵球是咒灵变成的，它的味道尤其糟糕——“像是擦过呕吐物的抹布”
，无论尝过多少遍都让夏油杰无法适应。
*
但是老师已经为他想过许多办法了，他不想再让她担心。
看来这次还是和以前一样，失败了。
真纪真将他乱了的发丝放下，擦去他脸上的灰尘，望着眼前的小少年坚定明亮的眼睛，心情有些奇妙。
夏油杰是她心血来潮收的第一个学生，和诸伏景光、托尔对她来说又不太一样。
她在他身上引导了一些东西，然后安静地看着他自我选择了一条有些奇怪的道路，并且还想要继续走下去。
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