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了）
林 克：Doyouwanttoworkoutsomeriddles?
想猜几个脑筋急转弯吗？
美国人：Yeah，please.好的，请说吧。
林 克：Whatletterisakindofdrink?哪个字母是一种饮料？
（美国人没猜出来）
林 克：T.（字母T与tea“茶”
同音）
林 克：What’sthediffereridlightning?
电和闪电有什么区别？
美国人：Thedifferelighthesky.
区别是闪电来自天空。
林 克：No，thedifferenceisyoudohtning.
不对，区别在于：闪电不用付钱。
美国人：Yeah.Givemefive.（兴奋地与林克击掌）
林 克：Whatfourletterswouldscarelar?
哪四个字母会把窃贼吓跑？
（美国人耸肩表示不知道）
林 克：O，I，C，U.（O、I、C、U与Oh，Iseeyou.同音，后者意为：
哦，我看见你了。
）
美国人：（兴奋地）That’sreallyfunny.I’vehembefore.Iwilltellmyfriends.
太有意思了，我从来没有听说过这些，我要告诉我的朋友们。
美国人再次兴奋地与林克击掌，之后就是拥抱、合影，彼此还交换了礼物。
从外国人的赞赏声中，林克又一次感觉到自己是多么了不起！
坐在林克旁边的我，开心地看着她自信、得意的笑容。
这种无与伦比的幸福，只有妈妈能够体会。
那个曾经连上英语课都不敢发言的林克，现在已经可以用英语难住外国人了。
（想让孩子尝试同外国人聊天的家长，请参见附录二MP3录音文字PartFive。
）
林克妈妈提示
将孩子带到公共场所与外国人交谈，是锻炼孩子听说能力和勇气的好方法。
在和外国人聊天之前，可以先在家里做好语言上的准备工作，同时多给孩子鼓劲，而不是压力。
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