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托街礼的福，乔竹周一就是哆嗦。
周一她到学校，走道上的学生交谈着，乔竹精神紧绷。
她从校门走到操场边缘，再顺着校道走到操场正中间的升旗台，升旗台上摆好了麦克风，她寻思不来升旗礼了，忽然操场上的班主任看到她：“竹竹。”
乔竹抓着书包招呼：“老师好。”
穿OL裙的班主任拿着点名簿下命令说：“去把班里的臭小子们都带下来。”
乔竹硬着头皮：“好。”
得，现在完全不能翘了。
这次升旗礼校长也来了，兴高采烈的情绪溢于言表，好几个领导作陪，旁边还有个懒散困倦的学生。
乔竹看到街礼的视线看下来，她的眼睛就挪开去。
校长口若悬河：“我们学校向来主张文艺双修，这次我们学校有一个同学参加了国外的赛事，帮我们学校拿到了一百二十万的乐捐。”
学生中许多人哗然。
校长念了街礼的名字：“我们主张给这位同学一份厚实的奖学金，这位同学的作品也代表了学校的荣誉，但街礼同学似乎有自己的打算。”
麦克风递给那位懒散到没边的桃花眼少年，随着校长的提问，乔竹也望过去。
他毫不怯场，在千人目光中也犹如自己的栖息地，大家都好奇他想要什么。
街礼说：“来点横幅就行。”
似乎是他说得太轻巧了，在这么好敲竹杠的时候反而这么轻巧，带起了一片人的欢呼，男生更是把这种态度当做潇洒，高二七班的人嗓子都快喊破了：“礼哥帅到爆炸！
！”
麦克风还没拿开，街礼说：“好吵，闭嘴。”
男生更是尖叫。
乔竹发现街礼的同性缘居然超过他的异性缘。
校长对街礼的要求完全包容，他说：“学校已经按街礼同学的要求定制了横幅，用的是最好的工艺和面料，不知道街礼同学想挂哪？”
别人也都好奇。
挂在操场，出尽风头；挂在校门口，直接成为学校门面。
但乔竹觉得这些他都不会挂。
街礼说：“这个嘛。”
他笑吟吟的，嘴角翘了起来，视线下放操场，捕捉到乔竹的时候乔竹第一时间就收回视线，端站着扮演一个观众。
街礼似乎早就想好了那样：“挂在高二一班对面。”
他这样一说，众人议论纷纷：“高二一班是隐形的尖子班啊，大佬这是在挑衅吗？”
有艺术生说：“艺术生怎么了，不照样为学校争脸！
就该给那些文化生看看！”
校长还问街礼：“真的不挂校门吗？虽然有点招摇，但也是你的实力！”
街礼说：“不用了，就挂高二一班对面。”
街礼口吻黏腻，笑得招人：“让一班的小同学好好看看。”
众多同学纷纷吹口哨，把这个“小”
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