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表嫂：“主要是他爷爷奶奶经常和邻居沟通，就有点比较，然后搞得我也开始焦虑了。”
云青青：“我长到二十多岁了，也还没搞懂英语和数学，他才三岁不到呢。
想想以后几十年都是学学学，从一年级到高三都是十二年了，更别说义务教育阶段很多知识都是会反反复复地学习的，别搞得他从小就厌学了。”
表嫂点点头，然后姑嫂俩就某站是个学习软件、以及从中如何寻找早教资源进行了深入沟通。
】.
宋仁宗时空。
赵祯看着天幕上两个活泼可爱点孩子，忍不住叹了口气。
他十三岁即位，到如今已经十一年了，至今无所出，常人膝下无子都忍不住发愁，更何况他贵为天子，子嗣乃国本。
近年已有大臣上奏，请自宗室择资质上佳的孩子入宫陪伴帝王。
说是陪伴，但大家都知道是什么意思。
——还不是帝王无子，希望他自宗室择优立储。
可他还是希望能有一个自己的孩子。
“若是……若是朕确实子嗣缘薄，为国本计，也是时候考量一下宗室了。”
赵祯再次叹气。
苏州。
范仲淹品味着“义务教育”
这个词，忍不住心生激荡：“虽不知何为义务教育，但后世对教育之看重可见一斑。”
他最近在思考，如今大宋之文教蔚然成风，可学子进学仍免不了重科举、轻学校之弊，长此以往，于国无益啊。
他向若是在诸路府州军及县皆设学，士人需在学习业一段时日方可应考，便可避免有些人鱼目混珠；若是科举考试三场先策、次论、次诗赋，罢帖经、墨义，便可育应用之材；若是改革太学，便可培养更多有用人才。
可科举是全天下读书人的命脉，莫说是他要想动，就算是东京城里的那位官家，也要再三思量。
“我得再好好想想……现在时机尚未成熟。”
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清世祖时空。
康熙正在陪着苏麻喇姑说话。
这位七十多岁的嬷嬷历经四朝，可谓是陪着大清一路走到今天，她还是孝庄文皇后的侍女，更曾任康熙的启蒙老师，康熙对其十分尊敬。
自两年前孝庄文皇后薨逝，苏麻喇姑就退居大内，不再过问世事。
但康熙还是会时不时来找她聊聊天，这既是康熙身为后辈排遣这位令人尊敬的嬷嬷的孤寂，又是两人共同回忆和孝庄文皇后相关的点点滴滴。
尤其是最近康熙将皇十二子爱新觉罗胤祹交给苏麻喇姑抚养，他就来得更勤快了些。
两人先照例聊了聊各自的近况，苏麻喇姑又带着胤祹陪康熙用完膳，康熙擦了擦嘴，若有所思地道：“后世竟从三岁开始就为孩子启蒙了吗？”
苏麻喇姑不由得失笑，连忙道：“澹澹生烟不也说了，启蒙太早反而会让孩子产生那个厌学情绪。”
“哼，就是娇惯。”
康熙有点不屑，“我大清的皇子六岁即开始在上书房读书，文武兼修，日日自寅时至申时苦学不辍方能成才，哪个有所谓的厌学？”
苏麻喇姑看着自己看着长大的年轻帝王，目光又对上年近三岁的胤祹那双水汪汪的眼睛，但笑不语。
还有两年，可怜的十二皇子哦。
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