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要包括课程设置、师资要求、设备清单、积分计算细则、等级评定标准、待遇挂钩办法…所有细节！
弄成一套傻瓜都能照着办的章程！”
他激动地来回踱了两步，手指用力点着空气：“华北局要在全华北二十个重点工业城镇，照你这个样板，立刻、马上开办这样的技术速成学校！
名字我都想好了，就叫‘抗大式技术工人速成班’！
第一期，优先为即将成立的东北兵工厂、以及南口这样的战略工厂，培养和储备技术骨干！”
这突如其来的重磅任务和超高期许，让陈朝阳心中一震，随即涌起巨大的成就感！
这正是他苦心经营、潜移默化推广其现代职教理念所渴望达到的战略效果！
他立刻立正：“是！
保证完成任务！
三个月内，全套方案准时呈送首长！”
“光有方案不够！”
罗重文思路愈发清晰，他指着教室里那些埋头苦干的学员，声音带着穿透未来的力量，
“教材！
标准化的教材是灵魂！
你们现在用的那些零散讲义、看图说话的‘流程卡’还不够！
郑教授！”
他看向一首陪同、眼中同样闪烁着兴奋光芒的郑春秋。
“到！
司令员！”
郑春秋上前一步。
“发挥你的专长！
带着你的人，以最快的速度，把昌平机械厂、小汤山暖棚、甚至南口山炮生产线上的关键操作技能、工艺要点、安全规范，给我提炼、简化、标准化！
图要多！
字要少！
要让刚丢下锄头的后生，三天看懂，七天上手！
名字就叫……”
他眼中闪过战火，“就叫《军民两用生产作战手册》！”
车工、钳工、焊工、锅炉工、农机手…分门别类！
手册的核心，就围绕那个公式——学会多少理论，干出多少合格活儿，就能晋级！
手册本身，就是学员的‘理论学时’记录本！”
“明白！
我们立刻组织突击编写组！”
郑春秋毫不犹豫地领命，这与他“穷办法设计”
的理念完美契合。
作者“洪荒世界的尽头”
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