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她的声音很轻，却带着穿透人心的力量，“每次有人讲述真实的情感记忆，这些设备就会‘醒来’，而且总能精准匹配对应的时空信息。
就像……它们一直在等着被想起。”
她走到张远身边，将刚才那幅画递给他：“你看，为什么树根要缠绕TSK芯片？因为它不是起点，也不是终点。
它是养料。”
张远凝视着画面良久，忽然笑了。
眼角有光闪动。
“所以‘心灯’真正害怕的，从来不是技术失效。”
他说，“而是我们停止讲述。
一旦记忆变成课本里的段落、展览柜中的勋章、节日里的口号，它就会死去。
因为它依赖的不是格式，是温度。”
这时，陈星小心翼翼举起手：“张叔叔……我能讲一个吗？”
张远点头。
男孩深吸一口气，打开随身听的麦克风，声音稚嫩却认真：“我叫陈星。
我爸没留下照片，我妈说他长得不像军人，倒像个大学生。
他喜欢写诗，最爱的一句是‘雪落在肩上时，我也曾年轻过’。
每年清明，奶奶都会烧一堆纸钱，上面写着‘给不在家的人’。
她说，只要火燃着，他就还能看见春天。”
他说完，轻轻合上盖子。
就在那一瞬，全院设备再次同步亮起蓝绿色荧光。
这一次，持续时间更久，光芒甚至映红了半片天空。
远处村庄的狗吠声此起彼伏，紧接着，镇广播站的老喇叭毫无征兆地响起，传出一段无人录入的童谣：
“雪花落呀落，落在哥哥肩头；
妈妈不哭啦，弟弟会替你走；
铁轨伸向山那边，火车呜呜吼；
你说你要回家，我说我在等候。”
这首歌，谁都没听过。
但每个人心里都清楚??这是回应。
来自某个未曾谋面的灵魂，穿越漫长风雪，轻轻叩响生者的门扉。
傍晚时分，人群陆续散去。
收藏家们带走部分设备用于研究，支教老师承诺将在山区建立首个“记忆采集点”
，教育部代表当场签署试点协议，允许十所中小学开展“家庭口述史进课堂”
项目。
唯一不变的是，每个离开的人都带走了一盘录好音的磁带，和一句叮嘱：“传下去。”
夜幕降临，只剩张远、林小满和李念三人留在院中。
“你觉得，还会发生什么？”
李念问。
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