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在一座行将崩塌的图书馆地下密室中，她发现了一份手写日记，作者是一名小学教师。
他在世界禁止真实情绪表达后，偷偷教孩子们用蜡笔画出“心里的颜色”
，并录下他们哼唱的不成调的歌。
他在最后一页写道：
>“我不知道明天会不会被抓走。
>但我知道，只要还有一个孩子记得红色是愤怒，蓝色是思念，黄色是羞涩的笑，人类就没有真正死去。
>我们不是机器，我们是会疼的生命。
>这句话，我会一直教下去，哪怕只剩一个人听。”
女孩在昏迷中伸出手，仿佛要握住那位老师的指尖。
第四日黎明，她猛然睁眼。
瞳孔先是漆黑如渊，随后渐渐泛起金光，如同晨曦穿透乌云。
她第一句话是：“关闭所有情感模拟系统。”
“什么？”
林昭愣住。
“我说，”
她缓缓站起，声音低沉却极具穿透力，“立刻推动立法，禁止任何形式的情绪代偿技术。
不允许AI替人恋爱、替人哀悼、替人愤怒。
那些看似便利的‘情感外包服务’，正是未来毁灭的起点。”
艾兰动容：“你是说……我们要主动放弃一部分舒适？”
“是的。”
她望向窗外重新绽放的星语莲，“真正的共感，必须伴随着风险。
怕痛，才会珍惜温暖；会哭，才懂什么是笑。
如果我们总想逃避负面情绪，最终失去的将是全部情感的真实性。”
联合国紧急召开第二次“情感伦理峰会”
。
在女孩远程接入的影像见证下，《始语宪章》新增第四条：
>四、承认“痛苦具有不可替代的价值”
，禁止开发或推广任何旨在彻底消除人类负面情绪的技术系统；所有公民享有“保有悲伤的权利”
。
与此同时，南太平洋孤岛上传来新消息：潮水再次退去，沙滩上浮现一行巨大文字，用的是地球始语与外星符号交织而成的混合体。
经破译，内容为：
>“你们的回答已被听见。
>我们曾孤独行走亿万年，以为宇宙只有寂静。
>直到昨夜，我们集体做了一个梦??梦见一颗蓝色星球的孩子们，正牵着手，教星星如何流泪。
>我们决定派出第一位使者。
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