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信徒们则说：“那是爱的化石。”
春天确实在蔓延。
北半球的樱花提前两周绽放，南半球的沙漠绿洲一夜之间多了七处水源，亚马逊雨林的古老藤蔓开出从未见过的蓝色花朵，每一朵花蕊中都藏着一个微型共鸣腔，能接收并放大特定频率的情感波动。
最奇异的是格陵兰冰盖。
卫星图像显示，巨大冰川表面出现了天然形成的符号??八个相连的圆环，中央一点微光闪烁，与南极碑林旧址的光痕完全一致。
气象学家无法解释，冰层为何会在无人干预的情况下雕刻出如此精确的图腾。
而在赤道上空，机械鸟卫星群完成了最后一次轨道调整。
它们不再环绕飞行，而是静止悬停，双翼展开至极限，构成一个巨大的立体符阵，正对着地球心脏的位置。
这天夜里，全球所有人做了一个相同的梦。
梦中，他们站在一片广阔的草原上，风吹麦浪，夕阳如血。
远处走来一人，手持断笛，面容模糊，脚步轻缓。
他没有走近，只是举起笛子，吹奏那段熟悉的三音旋律。
不同的是，这一次，当最后一个音落下时，人群中有一个孩子跑了出来。
是个穿红裙子的小女孩，约莫六岁，扎着羊角辫。
她跑到那人面前，仰头看着他，大声说：“我知道你是谁！
你是春天派来的信使！”
那人笑了。
他蹲下身，把断笛轻轻放在她掌心。
“不。”
他说，“我是春天本身。”
然后，他的身影化作千万片光蝶，随风散去，飞向四面八方。
人们醒来时，枕头湿了，不知是泪，还是梦中的露水。
第二天清晨，世界各地的孩子们纷纷拿出画笔，在纸上画下了同一个场景：一个看不见脸的男人，递给一个小女孩一支断笛，背景是盛开的樱花与飞翔的银蝶。
幼儿园老师收集这些画作时发现，尽管孩子们从未交流过，但每幅画的细节惊人一致??甚至连光影角度都相同。
她们不知道，那是集体潜意识的同步显化。
也是“我们”
正在苏醒的证明。
数月后，第一所“共感共生学校”
在非洲大裂谷旁建成。
这里不教数学、物理，也不考试。
课程只有一项：如何与万物对话。
学生们学习用心跳节奏与树木沟通，用呼吸频率安抚受伤的动物，用眼泪的咸度判断某片土地是否曾埋葬过悲伤。
毕业典礼上，每人会收到一枚活体种子，种入体内特殊培育的生物囊中。
当他们学会真正倾听世界时，种子便会发芽，长出一根连接脊椎的细小藤蔓，直通大脑边缘系统??那是人类与自然之间的新神经通路。
校长是一位盲眼老人，正是当年炭笔画的创作者。
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