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冬至那天，他终于回到故地。
学堂已焕然一新，庭院中竖立着一座环形碑墙，由全国各地送来的碎陶、残砖、旧瓦砌成，每一块上都刻着一个名字。
馆内设有“倾听室”
，访客可在静谧中戴上特制铃饰，尝试感知先人的情绪与记忆。
还有“对话廊”
，陈列着加害者与受害者后代共同签署的和解书。
孩子们依旧来上课，但课程不再是识字，而是“如何面对真相”
。
阿启没有惊动任何人，悄悄走进地窖，打开当年封存的木匣，取出那卷《草芥录?终章》。
他将其置于馆中央的展台上，旁边放上新写的附篇：《归途纪事》。
当晚，他做了一个梦。
梦见自己站在一片广袤平原上，四面八方皆有人行走，每人手中提一盏灯，灯下挂着一口小铃。
他们互不相识，却朝着同一个方向前进。
远处，一座新的高塔正在建造，不是为了镇压，而是为了?望；不是为了播音，而是为了收集声音。
塔顶悬着一面巨镜，映照出万千灯火，如同星河倒垂。
一个声音在他耳边响起：“你曾问大地还能不能长出粮食。
现在你看??它不仅长出了麦穗，还开出了花。”
他醒来时，窗外雪落无声。
但他知道，这世界已不再寂静。
翌日清晨，第一批访客到来。
是一群小学生，在老师带领下前来参观。
他们走到展台前，仰头看着《草芥录?终章》的竹简。
一个小女孩问：“先生，这个人是谁？”
老师答：“他叫阿启，是第一个敢教我们说真话的人。”
孩子们齐齐鞠躬。
阿启躲在廊柱后，静静看着，没有现身。
他知道，自己的名字是否被记住已不重要。
重要的是，那四个字已被读懂：
**草芥称王。
**
他转身离去，背影融入晨光。
而在千里之外的某间教室里，一名少年正提笔写下日记：
>“今天老师讲了‘寻名运动’。
原来我们能自由说话，是因为曾有人不怕死地坚持要说。
>我决定，以后每年清明，都要为那些没人记得的人烧一炷香。
>即使我叫不出他们的名字，我也要说一句：
>??我记得你。”
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