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我一直劝导身边的家长朋友们，不要以为自己是成年人就懂得多，在当代儿童面前，成年人那点过时的知识都是毛毛雨，毕竟是一帮在当代知识体系下连拼音、写字、读音都不太会的人，就仅限于与同龄人交流好了——况且当代儿童给爹妈挖坑还很有一套呢。
不要过于在乎所谓“家长的面子”
，更不要在毫无必要的情况下主动展示才华、树立形象，树不好还不如不树，在很多时候，勇于说出“骚瑞，矮冬no！”
才可以把损害降到最低。
但我不得不承认，我虽然说得头头是道，一副很有经验的样子，自己也还是经常因大意而难逃一辱。
在绍兴穿街走巷的时候，我儿子突然指着一户住家门上贴的字问我爱人：“妈，这字念什么来的？”
我因翻车次数太多战斗经验丰富，已意识到不妙，刚想阻拦，只晚了一秒，我爱人便瞥了一眼，轻蔑地说：“嘿嘿，就你还想考我？这字念báng。
bángbáng面！
谁没吃过似的！”
我儿子的狂笑声响彻弄堂。
世界上最远的路，是孩子们的套路。
家长的修行，任重道远。
当然，我们家长也不是没有扳回一局的机会。
在假期结束回程的路上，我看到各位父母无比默契地在列车开始行驶十分钟内纷纷掏出作业，语、数、英一个都不能少，作文更是绝杀大招。
而曾经趾高气扬的孩子们都在臊眉耷眼、苦大仇深、呼天抢地后开始伏案狂书。
各位家长相视一笑，一切尽在不言中。
此时，是欢欣鼓舞的，是难忘今宵的，玩会儿手机，吃点儿零食，不时吼上一句：“你这题算得对吗？！
擦了重写！”
车厢里，一片胜利的气息。
谨慎喝鸡汤，我来刮刮油
虽然我经常拿家长开玩笑，但从立场上，我认为家长需要在孩子心里有一定的“地位”
。
然而此“地位”
并不是高高在上、一言九鼎的身份，而是在孩子心里你是重要的，可以得到他认同的一种状态。
这一“地位”
的获得并不太容易。
如果把孩子比作一棵树，那么单纯对他进行栽培是不够的。
很多家长把所有精力都放在栽培上，结果却不尽如人意。
原因就是过于专注对孩子的培养，难免造成割离。
一个健康的亲子关系更像是一个生态系统，家长不应该仅仅作为园丁一般存在，应该是与那棵小树木共生共长的、共同建立更适合双方生存的生态系统。
他是树，那么你也应该是树。
十年的小树和三十年的大树，都需要继续吸收营养和成长。
这样你才可以告诉他一棵树是如何成长的，一直到成材后仍要保持活力，不会自以为是地砍掉你认为不适合他的枝叶。
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