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虽然她知道这很荒唐，可为了能考上大学，她别无选择。
丁倩爬起来，打开台灯，从书包里拿出纸和笔。
她又拿出那方砚台，磨好墨，用蝇头小楷一笔一划地写：“我本人在党的教育下成长，深刻认识到家庭出身的错误，在政治思想上与家庭划清界限。
我是可教育好子女，在农村插队期间，认真接受贫下中农的再教育，积极参加劳动，努力改造思想……”
这些话，她写过无数次，从小学到插队，每次写检讨、写思想汇报，都要写这些。
可每次写，心里都像被鞭子抽一样疼——她没做错任何事，却要为父辈的“过错”
认错。
丁倩的眼泪在眼眶里打转，可她还是强忍着，继续写：“家庭不能选择，但走什么样的道路可以选择。
我渴望能考上大学，好好学习，将来为党和人民做贡献……”
她写得很认真，每个字都饱含着恳切，希望能打动那些审阅政审材料的人。
写完后，她把纸折好，放进书包里，心里稍微踏实了一点——不管有没有用，至少她努力过了。
第二天一早，丁倩收拾好东西，跟堂弟告别：“我回村复习了，考试的时候咱们考场见。”
堂弟给她塞了两个馒头：“路上吃，好好复习，咱们都能考上。”
丁倩背着书包，手里拿着政审材料，踏上了回村的路。
风还在刮，可她的眼神很坚定——不管前面有多少困难，她都要拼一把，为了自己，也为了家里的希望。
离高考只剩两个多月，丁倩反倒不怎么慌文化考试了。
她抱着“临阵磨枪，不快也光”
的念头，反正该学的都在学，能多记一个单词、多背一个句型都是赚，大不了拼尽全力搏一回。
可压在她心头的，始终是那道政审的坎——新政策说“重在本人表现”
，可这话到底能不能作数？会不会到最后还是因为家庭出身把她刷下来？她夜里躺在床上翻来覆去睡不着，总盼着招生办的人能多些宽容，至少让她顺顺利利走进考场。
不过一想到英语专业报考的人少，丁倩心里又多了几分底气。
这可是千载难逢的机会，要是选了热门的理工科，她这点基础大概率是陪跑，可英语不一样，她从小就：（）1977年高考又一春
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