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日子像沙漏里的细沙，无声无息地从指缝溜走；生活是檐角滴落的雨水，日复一日地在青石板上留下岁月的痕迹。
那些看似平凡的日常碎片，其实是时光织就的透明绸缎，它拂过蒙尘的闹钟，漫过灶台上的水汽，最终沉淀成记忆里圆润的鹅卵石。
下乡插队的日子，就在日复一日的劳动和集体学习生活中悄然流淌着。
高考会恢复吗？在没有确切消息的日子里，报纸广播一片沉寂，乡村土墙上的大喇叭还在响亮地喊着“把农业生产搞好”
的口号。
对每天面朝黄土背朝天的知青们来说，“恢复高考”
的传言，不过是田间地头歇晌时偶尔飘过的闲话，转眼就被锄头翻起的泥土味盖了过去。
长年累月的乡村生活，早已让这些城市青年与脚下的土地结下了深厚的情谊。
不少人把这里的方言说得地道，农活干得麻溜，有的娶了村里的姑娘，有的嫁了本地的后生。
即便还有知青心心念念想回城，但户籍的牵绊已经将他们与这片土地紧密相连——从粮油关系到子女上学，从宅基地到身后事，命运的根须已经深深扎进了这异乡的土壤。
岁月是把磨刀石，知青们早把自己当成了村里人，不少人真心实意地把这里称为“我的第二故乡”
。
他们甚至觉得，这辈子大概就在这儿扎根了，生老病死都要埋在这片土地里。
唯一和本地社员不同的是，他们都属于“集体户”
。
这些城里来的年轻人很快发现，他们不能像本地人一样“插户”
落户成家，唯一的办法就是挂在生产队名下——几十号人挤在一个集体户头里，像一群找不到落脚点的候鸟。
那时候的安置路子主要分两种：一种是兵团、农场这类“铁饭碗”
，要查三代，名额少得像中彩票；另一种就是插队，不问出身，只要能扛锄头，来多少收多少。
转折发生在那个特殊的年份。
之前还能挑挑拣拣，后来学校停课，积压的六届学生像开闸的洪水，“哗啦”
一下子全涌进了农村。
从那时起，插队就成了大多数人的命运。
一千八百万人啊！
整个国家的城镇青年像被一张无形的筛子筛过，纷纷扬扬洒落在各个角落。
这场涉及一千八百万年轻人的大迁徙，动员力度之强、涉及家庭之广、社会影响之深远，在二十世纪都是极其罕见的。
它改变的不仅仅是这些年轻人的命运，更深地重塑了整个社会的面貌。
渐渐地，“插队”
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