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就是这个意思！
你这么一说，我就懂了。”
她赶紧在笔记本上写下“张磊举的老家例子”
，心里满是感激——没想到张磊的法律知识，还能帮她理解教育学的内容。
寒假的最后一周，林晚星把《红楼梦》完整地看完了。
她坐在自习区，写下一篇长长的读后感，里面不仅分析了贾母的包容教育、贾政的严苛教育，还结合张磊的经历，写了“梦想需要坚持”
的感悟。
江哲看了她的读后感，忍不住称赞：“晚星，你把文学、教育和生活结合得真好，以后去支教，肯定能跟孩子们讲很多好故事。”
2000年2月下旬，寒假结束前一天，张磊来给林晚星送最后一次饭。
他手里拎着个大袋子，里面装着他妈妈做的酱牛肉、饼干，还有一本《法律常识手册》：“这书你拿着，以后不管是支教还是生活，遇到法律问题都能翻一翻。
我下周就要去律所实习了，以后可能不能天天来给你送吃的，但你要是有事，随时给我打电话。”
林晚星接过手册，封面上有张磊写的“晚星加油”
，字迹还是跟以前一样工整。
“谢谢你，张磊，也谢谢你阿姨。
这个寒假要是没有你们，我肯定吃不好、学不好。”
“咱们是朋友，说这些干啥！”
张磊笑着说，“等我以后当了正式律师，就请你吃大餐，庆祝你成为优秀老师！”
送走张磊后，林晚星回到出租屋。
她把张磊给的东西一一摆好，又拿出笔记本，写下：“2000年2月下旬，寒假结束。
这个寒假没回老家，在图书馆兼职、看书，张磊考上了律师，每天来给我送好吃的，江哲也回来跟我讨论文学与教育。
原来梦想不是孤军奋战，有朋友一起努力，真好。
开学后要更努力，学好专业知识，积极参加支教活动，不辜负这份温暖和期待。”
写完后，她看着窗外的月光，想起张磊拿到司法考试证书时的笑容，想起江哲推荐的书籍，想起晓雨给的暖宝宝，心里满是幸福。
她知道，这个寒假不仅是一段休息的时光，更是一段积蓄力量的时光——为了她的支教梦想，也为了和朋友们一起实现各自的目标。
第二天早上，林晚星背着深蓝色双肩包，手里攥着张磊给的《法律常识手册》，走进校园。
远远就看见晓雨站在图书馆前，手里拎着一个装满冻梨的袋子，正朝她挥手。
“晚星！
我回来了！”
晓雨跑过来，给了她一个大大的拥抱，“我妈说这冻梨要化一会儿再吃，甜得很！
对了，张磊考上律师的事，你怎么不跟我说！
太厉害了吧！”
林晚星笑着拿出冻梨，咬了一口——甜甜的，凉凉的，是老家的味道，也是朋友的味道。
她看着晓雨兴奋的样子，仿佛看到了未来的场景：她在山区教室里给孩子们讲课，张磊在帮村民们解决法律问题，江哲在给孩子们讲古典文学的故事，晓雨在旁边帮孩子们做手工。
阳光洒在她们身上，暖烘烘的。
林晚星知道，她的大学生活还在继续，她的梦想也还在前行，而身边这些温暖的朋友，会一直陪着她，走过每一段路，实现每一个目标。
：（）掌心的刺
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