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初秋的风带着几分清爽，拂过社区活动中心门前的香樟树，落下几片泛黄的叶子。
江念熙站在活动中心的玻璃门前，整理了一下身上的米白色西装外套，指尖轻轻抚平衣角的褶皱。
41岁的她，气质温婉又干练，眼角虽有淡淡的细纹，却更显知性从容，心里既有几分期待，也藏着一丝不易察觉的紧张。
她的那份关于校园心理健康教育的报告，上周被市教育局正式发文推广，不仅在全市各中小学传阅学习，还被多个社区邀请去做专题讲座。
今天是她第一次走进社区，面对的是一群身份各异却同样关心孩子成长的家长，这份沉甸甸的认可，让她格外重视。
“念熙，别紧张，你准备得那么充分，肯定没问题。”
林晚星从身后走过来，轻轻拍了拍她的后背，手里还提着一个保温袋。
75岁的林晚星，头发虽染着淡淡的栗色，却不见太多白发，皮肤紧致，眼神明亮，笑起来时脸颊带着柔和的弧度，看上去比同龄人年轻不少，“我给你装了温水和你爱吃的小饼干，等会儿讲累了就吃一点，别硬撑。”
江哲跟在一旁，手里拿着江念熙打印好的讲座提纲，仔细翻看了几页，满意地点点头。
78岁的他，身姿依旧挺拔，腰板没弯，只是头发添了些银霜，脸上的皱纹也比老伴多几分，可精神头十足，眼神锐利，看上去也就六十多岁的模样：“内容很扎实，案例也选得好，都是家长们最头疼、最关心的问题。
等会儿上台放开讲，就像你在学校给学生上课一样，自然一点就好，爸妈都在下面陪着你。”
老两口这辈子心态一直很好，遇事不钻牛角尖，平日里喜欢养花种草、散步聊天，还总跟着社区的老年大学学些新鲜东西，也正因如此，才比同龄人格外显年轻，身体也硬朗得很。
江念熙是他们最小的女儿，今年41岁，也是最懂事、最有出息的一个——她是江暖暖的小姑，周庭萧的小姨，如今能站在这样的舞台上，给这么多家长分享知识，老两口心里比谁都高兴。
江念熙看着父母眼中满是疼惜与鼓励的目光，心里的紧张渐渐消散，露出一抹温柔的笑容：“爸、妈，我知道了，你们放心吧，我不会让你们失望的。”
三人走进活动中心时，里面已经坐了不少人。
长条的折叠椅整齐地排列着，大部分座位都被占满了，还有几位来晚的家长，正拿着小凳子在后排找位置坐下，偶尔传来低声的交谈声，话题大多围绕着孩子的学习成绩、情绪波动，字里行间满是为人父母的焦虑。
“江老师来了！”
社区工作人员连忙迎上来，热情地招呼道，“快请上台坐，还有十分钟就开始了，好多家长早就等着您了。”
江念熙笑着道谢，跟着工作人员走上讲台。
讲台不算宽敞，上面放着一台投影仪和一个麦克风，幕布上已经提前准备好了她的讲座ppt，首页印着“关注校园心理健康，守护孩子快乐成长”
几个醒目的大字，字体柔和却充满力量。
林晚星和江哲径直走到第一排的位置坐下，林晚星还特意拿出手机，调整到录像模式，小声对江哲说：“我要把念熙讲的都录下来，回去给暖暖和周庭萧看看，让他们也学学怎么关注自己的情绪，也让他们知道，小姑小姨这么厉害。”
江哲无奈地摇了摇头，却也没有阻止，只是从口袋里掏出老花镜戴上，目光专注地投向讲台，眼神里满是对小女儿的骄傲与期待。
周围有几位不认识他们的家长，见两人精神这么好，还以为是江念熙的长辈亲戚，没人想到竟是她的父母。
十分钟后，社区工作人员走上台，简单介绍了江念熙的身份——市重点中学心理健康教师，以及这份报告被教育局推广的背景，台下立刻响起了热烈的掌声。
江念熙深吸一口气，拿起麦克风，缓缓开口：“各位家长朋友们，大家好，我是江念熙，今天很高兴能和大家在这里相聚，一起聊聊校园心理健康这个和每个家庭都息息相关的话题。”
她的声音温柔而坚定，透过麦克风传到活动中心的每一个角落，原本低声交谈的家长们瞬间安静下来，纷纷抬起头，目光集中在她身上。
有几位家长还下意识地坐直了身体，显然对这个话题格外重视。
“最近我的一份关于校园心理健康教育的报告，得到了市教育局的推广，其实这份报告的撰写，源于我在教学过程中遇到的一个个真实案例，也源于我作为一名教育者，同时作为江暖暖的小姑、周庭萧的小姨，观察到的一些家庭教育问题。”
江念熙轻轻点击鼠标，ppt上出现了几个模糊处理过的学生案例，“有一个男生，成绩一直很优秀，却因为一次期中考试失利，就变得沉默寡言，甚至不愿意去学校，每天把自己关在房间里，饭也吃不下，觉也睡不好。
后来我和他谈心才了解到，他的父母从小就告诉他，‘男生要坚强，不能哭，不能认输’，长期的心理压力，让他把所有的情绪都憋在心里，一次失利就成了压垮他的最后一根稻草，最终导致了心理问题。”
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台下的家长们纷纷点头，有几位男性家长还下意识地皱起了眉头，显然对这个案例深有感触，或许在教育自己孩子的过程中，他们也曾说过类似的话。
“还有一个女生，性格很活泼，喜欢画画和运动，每次运动会都能为班级争光，画的画也经常被老师表扬。
可她的家长却总说‘太调皮，不像个女孩子’，还强行让她放弃画画和运动，去学钢琴、学书法，希望她能变得‘文静一点’，将来能‘有出息’。
久而久之，这个女生变得越来越自卑，甚至开始抵触和家长沟通，学习成绩也一落千丈。”
江念熙继续说道，语气中带着几分惋惜，“很多家长觉得男生不能哭，女生要文静，其实这些都是根深蒂固的偏见。
我们要尊重孩子的个性，让他们自由成长，每个孩子都是独一无二的，没有所谓的‘标准答案’，只要他们能健康、快乐地长大，拥有积极乐观的心态，就是最好的结果。”
她结合报告里的核心观点，从“如何快速识别孩子的心理问题信号”
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