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1撩我(第3页)

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高二九班,第一节课是语文,教室里朗朗书声,前排同学精神抖擞,后排同学昏昏欲睡。

童谣带头小声喊道:“报告。”

语文老师坐在讲台备课,听到“报告”

下意识皱眉,但是在看到童谣时,她脸色稍微缓和一点。

“进来吧,迟到罚抄写两遍文言文。”

“嗯……”

童谣磨磨蹭蹭,轻轻拉着宋瑶衣袖,把她带进教室,红着脸磕磕绊绊说:“这是今天新转来的同学,杨老师让我带她来教室。”

语文老师和杨一鸣是夫妻俩,杨一鸣不在时,只好由语文老师来安排。

自从宋瑶进门那刻起,读书声逐渐化为安静,上一秒还在昏昏欲睡的同学立马变得精神,目光频繁落在她身上。

少女长衣长裤,明明双肩包规规矩矩背在身后,可是她那张脸,怎么看都觉得混。

语文老师拍拍手,示意安静:“新同学做下自我介绍。”

童谣已经回到自己座位了,宋瑶站在讲台上,多年没有自我介绍的她,一时间有些难以启齿。

她看着那么多陌生面孔,突然不耐。

烦躁几

秒,慢条斯理说:“我是宋瑶,以后多多指教。”

话音刚落,教室内响起热烈的鼓掌声,更有几个胆子大的男生,一口一句“小姐姐”

挺活跃啊?

宋瑶挑了下眉,没搭腔。

最后,语文老师把她的位置安排在童谣旁边,说来也是巧,两人名字中都有“yao”

这个字。

虽说字不一样,到底也算有缘。

她们的位置在靠窗第三排,因为之前杨一鸣的突然离开,宋瑶没有领取课本,只能跟童谣凑合着看。

她的课本整洁干净,就连记的笔记都井井有条,难免不让宋瑶多看两眼。

第一节结束,杨一鸣赶回了教室,把宋瑶和童谣喊去办公室。

原因嘛,除了她们两个当事人,其他人一概不知。

-

办公室内静的出奇,里面也坐着其他几位老师,都在埋头备课,写写画画。

从几分钟前开始,杨一鸣的目光一直在宋瑶身上打转。

他去高三三班找那几个精神小妹,从她们口中得知,是宋瑶救了童谣,顺便还把她们给揍了?

揍了?

杨一鸣教学这么多年,见过不少精神小妹,但是像宋瑶这种看起来乖巧,但是做事风格又令人诧异的女生,少之又少。

跟同学发生矛盾是犯错,但是又救了童谣值得表扬。

杨一鸣突然矛盾了。

这该如何应对。

琢磨许久,杨一鸣叹口气说:“宋瑶同学,早上在巷子里发生的事,我听三班的同学说了,为同学挺身而出是好事,只是……”

“只是什么?”

宋瑶挑了挑眉,随即问道。

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