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免费章农策赋释义(第2页)

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唯有德之人承继先祖之志,编纂农书,如拨开烟云照亮黑暗,普惠黎民众生。

农策根据不同的时间,不同的地域,不同的土壤等分别列出了不同的方法,无论是地气还是天时都有对应的详述。

涉及沟渠规划,农具的构造方式,驱虫防灾,应对寒暑等皆有章法,是系统的农学体系。

就像大禹铸鼎使妖魔现形一般,农书也能让灾害无所遁形;又像羲和驾车掌管时令一样,农书也令农时精准不误,功同上古先贤。

将这些技法制作成书传遍乡野,并以朝廷诏令直达民间。

集合了各种治理天地的良方,并以最简单的图画使得每个平民都能看懂。

有屯田官教授农耕技术,有农官教导播种方式,能帮助老农解除困难,也能启迪孩童知晓农事之本。

希望青徐再也没有荒芜的天地,愿幽冀粮粮食满仓堆放不下。

希望能见到稻穗低垂如云海,谷仓高耸接天际。

周朝设了稻官之职,汉代传了代田法,都是一时的善政,但怎能比得这本农书包罗万象,惠泽千秋万代?

能见到老农扶着犁参考,能看到蚕妇倚墙阅读,每个人都能读书并得到知识收益,这才是哲人传道之德,必然如山河般永存。

……

这是赞颂赋,也是蔡邕常写的那种赋。

这种赋是汉代的咏叹碑文体裁,主要是记录彰显,同时歌颂赞美。

通常这种赋是有标准结构的。

先是阐明要义,说清矛盾——耕种是最重要的事,但好的方法往往难以传播,或是因为战乱灾害等失传。

普通农民有时候能掌握新技术,但由于地位不高或是家人断代,新技术也流传不下来。

然后表达要歌颂的主体——农策的意义、价值、作用、以及应用场景,做到言之有物,以实际出发。

再歌颂主体的特色——之前商朝汉代都有新技术推广应用,但都是一刀切,不如农策做得详尽,也不如农策能够分别根据不同情况全部列出对应方案。

最后抬高升华一下——尤其是能用图画使得每个老农村妇都看得懂,这才是真正的传道,是能福泽千秋万代的大功德,必定能如山河一般永世流传。

每个句子在表述时,大多都以上古先贤的事迹来表现,既能参照功绩,又能抬高被歌颂的主体,使其与先贤并列。

整体逻辑就是这样。

写赞颂赋其实是不难的,对上古的先祖事迹比较熟悉写起来就很容易,比唐宋的诗词简单多了。

当然,我的水平是远远不如蔡邕的……蔡邕的辞赋相当华美,我这属于画虎类犬,还差得远……

(本章完)

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