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话音落下，四周景象开始崩解。
村庄化作尘埃，墙壁褪色成雾，唯有那行写在墙上的《慈训》依旧清晰：
>“仁非天赐，乃自抉择；
>灯非神授，唯心点燃。”
我猛然睁眼，发现自己仍站在门边，身体未曾移动半分。
但手中，却多了一张泛黄的纸，上面是我方才所见的一切，连同那行字，皆由无形之手亲录。
孩子们围了上来，目光灼灼。
“奶奶，这是什么？”
小满问。
我把纸展开，贴在忆世树主干上。
“这是我们的新起点。”
我说，“从今天起，执灯学院不再只是传承记忆的地方，而是训练‘记忆织者’的战场。”
“织者？”
“你们要学的，不再是倾听，而是编织。”
我指向远处的地平线，“清忆会制造混乱，让我们分不清真假。
那我们就用真实的情感，织一张比谎言更密的网。”
计划就此启动。
第一批三十名学员进入深度共感训练营。
他们闭关百日，每日必须完成一项任务：找到一个素不相识者的痛苦，并用自己的身体去承载它。
有人抱着流浪汉睡在桥洞三天，只为感受那种被世界忽略的冷；有人模仿盲童生活一周，靠触摸辨识亲人面孔；更有甚者，主动申请前往仍在动荡的地区，以志愿者身份记录平民口述史。
第一百零一日，他们归来。
每个人眼中都有了不一样的光。
他们在忆世树下举行“结业仪式”
，每人献上一段亲手织就的记忆。
这些记忆不再局限于个人经历，而是融合了他人之痛、时代之殇，甚至跨越物种的悲鸣??一名少女讲述了海龟误食塑料袋窒息前的感受；一名少年重现了东北虎最后一声咆哮的心理频率。
当最后一段记忆注入银湖，整片水域沸腾起来，浮现出前所未有的图景：三百六十五颗遗忘核的位置并未消失，但在其周围，出现了密密麻麻的新光点??那是自发形成的微型守忆节点，由普通民众建立，无组织、无领袖，纯粹出于“不想再忘记”
的本能。
“我们输了控制权。”
沈眠看着地图，语气复杂。
“不。”
我笑了，“我们赢回了人心。”
然而，虚无庭的反击也随之而来。
他们发布了一段“考古发现”
视频，声称在秦岭深处挖出一座东汉密室，内藏《心语法典》原始竹简，内容与现行版本截然不同。
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