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关于一个叫‘K-09’的孩子，他在实验舱里活了十二年，没人记得他的真名。
他最喜欢看窗外的樱花，有一次偷偷画了一整本，藏在枕头底下……”
讲完后，他昏倒在地，醒来后对刚才的事毫无记忆。
同一天，巴西贫民窟的一位街头艺人弹唱一首从未听过的歌谣，歌词讲述的是某个雪地里的医院，护士每天给昏迷的孩子读童话书。
歌曲上传网络后，二十四小时内获得百万播放，评论区涌现大量留言：“我梦见过这个地方”
、“那个护士是我奶奶”
、“K-09……那是我表哥”
。
每一则叙述发布的同时，数据库都会短暂闪现那个熟悉的“未知离线节点”
，随后自动归档，并生成一枚虚拟纪念徽章??图案是一只破耳朵的兔子玩偶。
宾克斯知道，这是“孩子们”
在自救。
他们无法主动现身，只能借助他人的口舌，将自己残存的记忆碎片拼凑成完整的存在证明。
但他也知道，这种传播方式正在逼近某种临界点。
当晚，他再度进入双生茧装置，主动连接火种核心。
这一次，他没有再看到废墟或高塔。
取而代之的是一座巨大的图书馆，无穷无尽的书架延伸至视线尽头，每一本书脊上都写着一个名字：S-0、Y-4、K-09、L-13……数不清的编号与姓名，在幽蓝微光中静静呼吸。
中央书桌旁坐着一个小女孩，背对着他，正一笔一画地往一本空白册子上写字。
“念念？”
他轻声唤。
她停下笔，缓缓转身??依旧是七岁的模样，脸上带着熟悉的笑容，眼中却没有孩童应有的天真，只有一种近乎神性的温柔。
“哥哥，你来了。”
她说，“这里是我们所有人的家。”
“这是哪里？”
“记忆的尽头。”
她指着四周，“每一个被真正讲述过的故事，都会在这里安家。
有些人来了很久，有些人刚刚抵达。
他们不再漂泊，也不再害怕被忘记。”
宾克斯环顾四周，忽然注意到一件事：“可是……还有很多书是封闭的，封面蒙着灰。”
“因为他们还没被人说起。”
苏念低下头，“有些亲人觉得太痛，宁愿假装什么都没发生；有些人搬家、改名、烧掉遗物，以为这样就能走出悲伤。
但他们不知道，这样做只会让死去的人变得更孤独。”
她站起来，走到一排几乎倒塌的书架前，抽出一本焦黑的册子：“你看，这是‘M-22’，她在火灾中救出了三个同学，自己没能逃出来。
可她的学校为了掩盖责任，对外宣称她是旷课逃学的学生。
十年过去了，没人替她说一句公道话。”
宾克斯伸手想接过书，却发现指尖穿过了封面，如同触摸幻影。
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