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‘任务二’,也就是傅里叶变换算法应用的研究,灵感值有‘73’点。
从周二的课程一直到刚才,只涨了‘72’点,基本上可以说是‘涨不动了’。
换到下周讲解‘一维非齐次问题’,不太可能给傅里叶变换的研究带来灵感值。
“结算任务?”
王浩研究了一下就发现,任务是可以结算的,最开始‘放弃任务’的位置,已经变成了‘结算任务’。
提示中则说明--
【结算任务获得教学币。
】
“结算!”
他一咬牙就决定结算任务,系统顿时就有了新的提示--
【任务二,结算!
】
【你获得了教学币,数量:36。
】
“三十多个教学币?也不错啊!”
王浩顿时感到很欣慰。
每天获得十个教学币,听起来数量是不少,但还是有些不够用的。
上课,要用。
一堂课要用两个。
看书学习、做研究,也都要用到教学币,每天收入十个教学币,最少也会用掉六个以上,而周末没有课程的时候,想获得十个教学币并不容易。
之前他的教学币只剩余十一个,有了三十六个教学币结余,就不担心教学币用光了。
【教学币:47。
】
“任务二,结算,可以建立新的任务?”
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