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以人体器官为谜底的：
东一片，
西一片，
隔着茅山不见面，
猜不着，
听几遍。
（耳朵）
以自然现象为谜底的：
千条线，
万条线，
掉到河里就不见。
（雨）
以上几类谜语都是以具体事物为谜底，加以形象化的描述构成谜面，符合幼儿形象思维的特点，是供幼儿使用最多的形式。
2.事谜
借比喻手法说明某一种现象：
一个小红枣，
房子盛不了，
一开门，
往外跑。
（灯光）
用影射手法说明一个动作：
兄弟五六人，
各进一道门，
哪个进错了，
出来笑煞人。
（系纽扣）
用象征手法表示一个运动过程：
一座木桥两头钩，
钩底有水水不流。
脚在桥下走，
头在桥上头。
（挑水）
3.字谜
这类谜语是以“字”
为谜底的，可使儿童加深对字音、字形和字义的认识，一般是供已识字儿童使用的：
一家十口人，
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