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三技术支持的学生学业发展(第2页)

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这时如果需要显示解答方法,点击每一题后的“显示解析”

可以看到解析过程;如果想看答案,可选择“显示答案”

,如图6-30所示。

如要下载成Word文件,可以用下载试卷功能(如图6-31所示),保存到本地计算机或其他存储设备中即可。

图6-30题目答案及解析

图6-31下载试卷并保存

(二)数字化测试终端

计算机、应答系统、移动设备的普及应用,可以让学生通过手边的学习终端调用题库中形成的试卷完成测试,还可以利用网络在线完成测试,从而使测试进行的时间、地点和场景都更多样化。

如学生利用电子书包等进行测试时,只要在学习平台中找到测试题,就可根据教师的要求开始作答,测试系统可以自动统计学生的分数和完成情况。

学生在课堂中可利用应答器和电子白板,集体同时进行测试应答,并即时得到反馈信息,有助于教师即时判断学生学习过程的问题并及时调整教学进度和教学重点,如图6-32所示。

图6-32利用电子白板监控学生学习进度

案例:教师组织学生利用电子书包开展测试

教师可以通过电子作业,下发课前、课后作业,也可以查看学生的作业提交情况、作业的完成情况,还可以根据需要选择是逐一修改还是批量修改,如图6-33所示。

图6-33教师对学生作业进行批改

点击“新增”

,出现“选择作业类型”

窗口,第一步,选择“题库选题下发”

或者“试卷库下发”

,如图6-34所示。

图6-34选择作业类型窗口

选择“试卷库下发”

,出现第二步对话框,然后选择相应试卷,如图6-35所示。

图6-35试卷下发窗口

之后出现第三步对话框,这里可以选择下发方式,整卷下发或者选题下发,如图6-36所示。

图6-36试卷下发方式

教师通过以下步骤上传试卷。

1.导入试卷

图6-37导入试卷窗口

选择要上传的文件,如图6-38所示。

图6-38选择文件

点击“开始分析”

,分析完成,试卷上传成功。

2.自主组卷

点击“自主组卷”

,填写试卷名称、章节,单击“保存”

,即可输入新试卷,如图6-39所示。

图6-39自主组卷窗口

在整卷页面,可以从题库中选择试题,也可以新增试题来进行自主组卷,如图6-40所示。

图6-40整卷页面

点击“新增试题”

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